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(教学设计)第6章第2节能力课时4反应条件的调控与速率、平衡的有关计算2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版2019)
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教学内容
《2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版2019)》第6章第2节“化学反应条件的调控与速率、平衡的有关计算”,本节课主要包括以下内容:
1.化学反应条件的调控:外界条件对反应速率和化学平衡的影响,包括温度、浓度、压强、催化剂等因素的作用。
2.反应速率的计算:反应速率的定义、计算方法和单位,以及反应速率与化学方程式的系数关系。
3.化学平衡的计算:化学平衡常数K的计算和应用,以及平衡浓度与起始浓度、转化率的关系。
4.化学反应速率与化学平衡的图像分析:通过图像观察反应速率和化学平衡的变化,理解相关概念。
5.实际应用案例分析:结合实际生产、生活和科学研究中的例子,分析反应条件的调控对速率和平衡的影响。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养:
1.科学思维:通过分析反应条件对速率和平衡的影响,培养学生运用科学思维方法解决实际问题的能力。
2.实践创新能力:通过实际应用案例分析,激发学生的创新意识,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3.科学探究:引导学生通过实验、观察、分析等方法,探究化学反应速率和平衡的影响因素,培养学生的科学探究精神。
4.学术素养:培养学生运用数学工具(如计算、图像分析等)处理化学问题的能力,提高学术素养。
5.责任担当:通过了解化学反应速率和平衡在实际生产、生活中的应用,培养学生关注社会、环境、可持续发展等问题的责任感。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解外界条件(温度、浓度、压强、催化剂)对反应速率和化学平衡的影响。
②掌握反应速率和化学平衡常数的计算方法。
③学会通过图像分析反应速率和化学平衡的变化。
2.教学难点
①外界条件对反应速率和平衡影响的具体机制和定量关系。
①理解并运用化学平衡常数K的计算公式,包括平衡浓度与起始浓度、转化率之间的关系。
②在实际应用中,如何根据反应条件和速率、平衡的关系进行合理的调控。
③结合具体化学反应,绘制和分析反应速率与时间、平衡状态下浓度变化的图像。
教学资源
1.硬件资源:多媒体投影仪、电脑、实验仪器(如温度计、量筒、计时器等)。
2.软件资源:化学教育软件(如ChemDraw、模拟化学实验软件等)。
3.课程平台:校园教学管理系统、在线学习平台。
4.信息化资源:数字化教材、相关教学视频、在线测试题库。
5.教学手段:小组讨论、实验演示、问题驱动、实时反馈系统。
教学过程
1.导入新课
-同学们,上一节课我们学习了化学反应的基本概念,那么大家思考一下,化学反应的速率和平衡状态是否会受到外界条件的影响呢?今天我们就来探讨这个问题。
2.教学重点讲解
-首先,我们来看第一个重点内容:外界条件对反应速率和化学平衡的影响。
①外界条件对反应速率的影响
-我们知道,反应速率是描述化学反应快慢的物理量。现在,请大家跟我一起来看教材第6章第2节的第一部分,我们将会了解到温度、浓度、压强和催化剂等因素是如何影响反应速率的。
-现在,我想请大家结合教材内容,小组讨论一下,这些因素具体是如何作用的?每个小组可以分享一下你们的讨论结果。
②外界条件对化学平衡的影响
-接下来,我们来看第二个重点内容:外界条件对化学平衡的影响。请大家翻到教材的第6章第2节的第二部分。
-在这里,我们会学习到化学平衡常数K的概念,以及外界条件如何影响平衡状态。请大家注意,平衡常数K是一个非常重要的概念,它能够帮助我们预测和计算化学反应在平衡状态下的浓度变化。
-现在,我想请大家尝试解释一下,为什么增加反应物的浓度会导致平衡向生成物方向移动?请大家思考一下,然后我们来一起讨论。
3.实例分析与计算
-现在我们来看一些具体的实例,来加深大家对反应速率和化学平衡计算的理解。
①反应速率的计算
-请大家翻到教材第6章第2节的第三部分,这里有一个关于反应速率计算的例子。请大家仔细阅读,并尝试解答这个问题。
-如果有同学在解答过程中遇到困难,可以随时向我提问,我们一起讨论。
②化学平衡的计算
-接下来,我们来看一个关于化学平衡的计算问题。请大家翻到教材的第6章第2节的第四部分。
-在这个问题中,我们需要计算平衡常数K,并分析起始浓度、转化率与平衡浓度的关系。
-现在,我想请大家独立完成这个计算题目,完成后我们可以一起核对答案。
4.图像分析与实验演示
-接下来,我们将通过图像来分析反应速率和化学平衡的变化。
①图像分析
-请大家看大屏幕上的图像,这是关于某个化学反应速率随时间变化的
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