北师大版小学四年级数学上册教学工作计划.pdfVIP

北师大版小学四年级数学上册教学工作计划

第1篇：北师大版小学四年级数学上册教学工作计划

学生情况分析及改进提高措施：

学生经过三年的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法，

师生之间也由陌生到熟悉。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，

对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问

题。本学期改进如下：(一)重视创设生动的数学学习情境。(二)重视学

生*思考与合作交流能力的培养。(三)积极提倡解决问题策略的多样化。

(四)重视培养学生初步的应用意识和解决问题能力。(五)关注学生的个

体差异。

教材整体分析：

一、主要内容：

本册是小学数学第二学段的第一册教材。主要包括以下八个单元

内容：(一)认识更大的数;(二)线与角;(三)乘法;(四)图形的变化;(五)除法：

(六)方向与位置：(七)生活中的负数：(八)统计。

二、总体教学目标：

1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要

*，体会大数的实际意义。通过*作活动，认识亿以内数的记数单位，

了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近

似数在实际生活中的作用，能按实际问题的需要求一个数的近似数。

2、通过*作活动，认识直线、线段与*线，会用字母正确读出直线、

线段与*线。通过*作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺

画平行线和垂线;体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。

通过*作活动，知道平角

未完，继续阅读

第2篇：北师大版四年级数学上册教学工作计划总结

一、主要内容：

本册是小学数学第二学段的第一册教材。主要包括以下八个单元

内容：

（一）认识更大的数；

（二）线与角；

（三）乘法；

（四）图形的变化；

（五）除法：

（六）方向与位置：

（七）生活中的负数：（八）统计。

二、总体教学目标：

1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要

*，体会大数的实际意义。通过*作活动，认识亿以内数的记数单位，

了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近

似数在实际生活中的作用，能按实际问题的需要求一个数的近似数。

2、通过*作活动，认识直线、线段与*线，会用字母正确读出直线、

线段与*线。通过*作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺

画平行线和垂线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距

离。通过*作活动，知道平角、周角，了解角的大小之间的关系；会用

量角器量指定角的度数，画指定度数的角。

3、结合具体情境、探索并掌握三位数乘两位数乘法的计算方法。

并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问题。能对生活中具体

事物的数量用不同的方法进行估计。认识并会使用计算器，会利用计

算器探索一些数学规律。通过对乘法运算规律以及有趣算式规律的探

索经理数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。

4、通过在方格纸上的*作活动，说出图形的平移或旋转的变化

未完，继续阅读

第3篇：北师大版小学四年级上册语文教学工作计划

一、基本情况分析。

本班有学生41人，其中女生16人，男生25人，总体情况来看，

女生的学习自觉*非常强，学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差，

多数男生在学习上都不甚*心，需要老师和家长随时提醒。总之，在学

习习惯上，还需要花功夫来培养。在知识方面，大多数孩子能在基础

部分掌握比较牢固，但在对词语的理解与运用能力方面，很多孩子只

能运用工具书去理解，联系上下文理解的能力没有形成。在阅读方面，

也有部分孩子练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，

边阅读边思考，造成了读不懂文章的现象，更不用说读懂文章的主要

内容，把握文章的思想情感了。在习作方面，有孩子写的东西，言之

无物，内容空洞，缺乏可读*，美感差；有的孩子事无巨细，一一罗列，

缺乏一个鲜明的中心。就个体而言，肖敏是班上最差的孩子，特别懒，

从不做家庭作业，作业速度特别慢，做作业时注意力从来都集中不了，

因此导致了语文各方面的能力都非常欠缺。

二、教学目标。

1、认识81个汉字，正确书写257个汉字，养成主动识字的习惯。

书写规范、端正、整洁。

2、积累一定数目的名言