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有关校园霸凌事件的应对方法

应对校园霸凌的方法有哪些？

第一，让孩子学会及时制止对方。让孩子有勇气说“不可以”，如

果对方不停止，要让孩子及时跑开。在心理学上有一种角色扮演的方式，

用来固化当事人的心理和行为，用在孩子身上，是非常合适的，家长可

以和孩子在家里像玩游戏一样，进行角色扮演，给孩子训练一些针对欺

凌时的防范措施。

第二，让孩子及时求助老师。这个很重要，因为在学校里，老师在

孩子的心里，是最具有权威的人。但是很多时候，学生难为情，怕同学

说自己向老师打小报告，就作罢，隐忍。作为家长要改变孩子的这种认

知，告诉孩子向老师报告这是非常正确的做法，就好比在学校外面我们

遇到坏人欺负我们，我们就要打110报警一样。

第三，让孩子结交一些朋友。在通常的校园欺凌行为中，被欺凌的

学生往往是孤立无援的，所以才会受到侵犯，家长可以让孩子多结交一

些朋友，比如可以让孩子请自己的同学来家里做客。这无论是对于孩子

应对校园欺凌还是他将来处理人际关系，都是极有好处的。

第四，受害的不仅是被霸凌的孩子，其实也包括实施霸凌的孩子。

研究表明，有针对性地欺负、压迫别人的孩子，长大后有可能会继续使

用霸凌的手段，或者其他负面行为去得到自己想要的，除非有成人和他

们建立信任关系，进行干预。

学生怎样应对校园霸凌？

1.独自面对时，一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴

者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对

方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。

如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者总选那些看上去比自

己弱的人下手，目光要坚定，保持沉着冷静，腰杆也要挺得笔直，传递

出“我也不好惹”的信息，或者直接告诉对方“你这样做是不对的，老

师知道了会批评你的”。

2.大声说出来，如果已经遇到校园霸凌，要勇敢地向老师、学校或

权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么

时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到

你的人生安全，那你必须说出来!

如果相关部门迟迟没有回复，试着向其他权威机构求助。这听起来

很复杂，但是只要坚持不懈，问题就能解决。向父母倾诉。或许你会担

心他们反应过激，但是他们依旧是最愿意帮助你的人。

3.打理好自己的情绪，遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩

简单的事情，所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都

需要面对的困境。

尽量尝试着表现的和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情

绪，或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身

上，罗列出积极的目标，并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加

你的底气。

为什么校园霸凌屡禁不止？

第一，网络的蔓延，让学生过早的陷入其中。互联网的时代就这么

如火如荼的到来了，十年前大家上网还得偷偷摸摸的去网吧，而现在上

网变得如此普及。网络上的影响有多大，作为成年人就能够深深的体会

到，人手一部手机，不管是上班还是在家，不管是吃饭还是上厕所，大

人们都是机不离手，更别说那些没有任何抵抗力的孩子了。

青少年由于在情感和认知上面非常的不成熟，很容易接受网络暴

力，由此模仿而做出极端的事情来，不但不认为到自己的错误，反而觉

得这样是很了不起的。

第二，家庭教育的错位，让孩子养成以自我为中心的那种骄横。这

一代的孩子，他们都是独生子女的后代，可以说在身上集中了几个家庭

的宠爱。这种溺爱的背后会有什么样的现象呢？孩子一个个成为霸王，

成为眼高于顶的小公主，继而会养成他们以自我为中心的那种骄横。正

是因为在家庭中过于宠爱，他们一点也不能受委屈，一旦和同学之间有

了矛盾，就会用极端的方式来处理。

第三，越来越早熟，让学生的身心发展有一些脱节，如今，我们的

国人在生活水平上比起二十年前，那是翻倍的在增长。物质生活在今天

如此的丰富，也导致现在的学生身体发育都大大的提前了。早熟也成为

中学生们面临的一个问题，但是这种早熟只在于身体上，在他们心理方

面却远远的跟不上。这种身心脱节的现象，也让他们在学校里和同学们

出现矛盾时，喜欢用暴力手段去解决。

第四，留守儿童得不到父母健全的爱，现在的生活一切都是以经济

为前提，在农村很多当父母的，都是把孩子交给家里的老人看管，而自

己却远赴大城市打工赚钱。一年就在春节的时候回来跟孩子们团聚，孩

子自然就严重的缺乏父母的教育和爱了。

老人仅仅能够管理他们的生活方面，而对于知识水平的教育那是非