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第一课开启初中生活;导入新课;新的身份;生活观察(阅读教材2-3页的对话);新的校园;角色扮演,认识新学校;图片展示,认识新学校;感受新学校;新的要求;思考:1、你认为学校各类功能馆室有哪些作用?
2、初中阶段对我们提出了哪些新的要求?;人物一:
人物二:
人物三:
发现与思考:;成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。;书单分享;1、《西游记》吴承恩
2、《水浒传》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁迅
4、《骆驼祥子》老舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《鲁滨逊漂流记》笛福
7、《格列佛游记》斯威夫特
;思考:在新时代,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此,你有何打算?
;听君一习话;课堂总结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢
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