小学英语研讨发言稿.docxVIP

小学英语研讨发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享关于小学英语教学的一些见解和思考。作为一名从教多年的英语教师，我深知小学阶段是语言学习的关键时期。在这段时间，孩子们的学习兴趣、语言能力和思维方式都在不断发展。因此，我们有责任为他们创造一个良好的英语学习环境，让他们在语言的海洋中自由遨游。

一、培养语言兴趣是关键

首先，我想强调的是，培养学生对英语的兴趣是我们教学的首要任务。兴趣是最好的老师，如果没有兴趣，任何知识的学习都会变得枯燥乏味。如何激发学生的兴趣呢？我认为可以通过多样化的教学活动来实现。

例如，我们可以利用游戏、歌曲、故事等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。记得有一次，我在课堂上组织了一场“英语角”活动，学生们可以自由选择话题进行讨论。那天，学生们兴致勃勃，讨论着他们最喜欢的动画片、游戏，甚至是他们的梦想职业。通过这种方式，不仅提升了他们的口语表达能力，也增强了他们对英语的兴趣。

此外，鼓励学生参与到课外活动中去也是培养兴趣的重要方式。比如，我们可以组织英语朗读比赛、英语话剧表演等活动，让学生在活动中感受到英语的魅力。通过这些体验，他们会发现，英语不仅是一门学科，更是一扇通往新世界的窗口。

二、重视语言的实际运用

其次，我们要强调语言的实际运用。在小学阶段，学生们的语言基础尚未牢固，因此，我们的教学不应仅仅停留在书本知识的传授上，更要注重语言的实际使用。

在课堂上，我常常鼓励学生用英语进行日常交流。例如，在学习关于“家庭”的单元时，我会让学生用英语介绍自己的家庭成员，分享他们的兴趣爱好。通过这种方式，学生不仅能巩固所学的词汇和句型，还能提高他们的表达能力。

此外，我们也可以引导学生参与到真实的语言环境中去。比如，利用互联网资源，让学生观看英语视频、听英语歌曲，甚至与外教进行交流。这样，他们能够在真实的语言环境中加深对英语的理解和运用。

三、培养良好的学习习惯

除了兴趣和实际运用外，培养学生良好的学习习惯也是我们教育的重要任务。在小学阶段，孩子们的自我管理能力尚在发展，作为老师，我们需要帮助他们建立起良好的学习习惯。

首先，我们要引导学生制定合理的学习计划。通过帮助他们规划学习时间、分配学习任务，使他们在有限的时间内高效学习。同时，我们也要鼓励学生养成复习的习惯，定期回顾所学内容，以巩固记忆。

其次，我们要培养学生独立思考的能力。在课堂上，我常常提出一些开放性的问题，鼓励学生积极参与讨论，让他们在思考中学习，在交流中成长。这样的教学方式不仅能提高他们的英语能力，更能培养他们的思维能力和自信心。

四、家校合作，共同支持孩子的成长

最后，我想强调的是，家校合作对于孩子的成长至关重要。作为老师，我们要与家长保持密切的沟通，共同关注孩子的学习和心理发展。

我曾经遇到一位家长，她的孩子在英语学习上遇到了困难，成绩一直不理想。通过与家长的沟通，我了解到，孩子在家里缺乏英语学习的支持。于是，我建议家长在家中营造一个英语学习的环境，比如一起观看英语动画片、进行英语对话等。经过一段时间的努力，孩子的英语成绩有了显著提升，家长也感受到了参与孩子学习的重要性。

我们要让家长明白，孩子的学习不仅仅是学校的事情，更需要家庭的支持和参与。通过共同努力，我们可以为孩子的成长提供更加坚实的基础。

总结

亲爱的同学们，英语学习的旅程虽然充满挑战，但也充满乐趣。在这条路上，老师和家长会一直支持你们，帮助你们克服困难，实现梦想。希望你们能够保持对英语的热爱，勇敢地去探索这个神奇的语言世界。

让我们共同努力，让每一个孩子都能在英语学习中找到乐趣，收获成长！

谢谢大家！