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小学美术教研活动总结

在这一学期里，我们美术组全体教师在学校的领导下，认真学习

____各项方针政策和教育教学法规；认真贯彻执行学校的各项规章制

度，圆满地完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。

既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研

究，又积极配合学校、各班主任老师搞好班级任务。现总结如下：

一、不断提高自身素质。

所有美术老师在思想上要求进步，注意提高师德修养，在实际工

作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关

心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶

冶性情；并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学

校，热爱师长，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的

审美情趣。

平时老师经常进行业务学习，并征订了《少儿美术》、《书法

报》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的

理论修养，我们还积极参加各级教研活动。通过参观学习，外出听课

等活动，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。

二、切实提高教学质量

认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，启发学生敢于想象

和敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习

独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以

培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性

的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加

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贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，

用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。本学期，武进南片美

术公开课活动在我校成功举办，我校秦晓渠老师上了《近大远小》一

课，秦老师是一位极富教学智慧的年轻教师，他合理设置教学目标好

重点难点，充分挖掘贴近生活实际的、学生喜闻乐见的教学资源，精

心设计教学活动，充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生合作、

思考、发现、总结、创新……整堂课轻松幽默，笑声阵阵，获得了听

课老师们的高度评价。

三、认真组织乡村少年宫活动

为了全面的提高学生的艺术素质，积极开展第二课堂活动，陶冶

学生的艺术情操，培养国画兴趣人才同时也为了提高学生的审美能力

与绘画能力，适应课改要求，活跃学校的美术活动，我们组建了国画

小组。这学期国画小组学员以三年级学生为主，教师能根据学生年龄

特征和国画基础精心备课，认真组织，细心辅导，使小组各位成员迅

速上手，掌握了基础的国画知识，提高了国画技法。并经常开展小型

的展览和比赛，增强学员的学习兴趣和自信心，用更大的热情投入学

习和训练。

四、获得成绩

在常州市首届“我是小小消防员”作文、绘画竞赛中，殷名涵同

学获得一等奖，指导老师是顾新怡老师。在第十届武进区青少年科技

大赛科幻画比赛中，杨婷、王天予两位同学获得二等奖，指导老师分

别是秦晓渠、顾新怡、陈洁老师。在武进区中小学生艺术节书画摄影

艺术大赛中，张子轩同学获得三等奖，辅导老师是顾新怡老师。

小学美术教研活动总结（二）

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在实验小学领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载

体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发

展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的

美术教研组。现对照工作计划将本学期工作总结如下：

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究。

我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真研究教

育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，

并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，

老师们还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从

学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教

学论文比赛，并取得了一定的成绩。如潘敏燕老师撰写的《自主课堂

自信创作》获全国教师优秀教育教学论文评比活动一等奖，并在《小

作家选刊·教育教学》杂志中发表；其负责的省级课题《“小老师”

教学对转型期儿童的可行性探究》在本学期____月份结题。

二、强化集体备课，认真开展各项公开课

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备