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第2课时铁盐和亚铁盐
[学习目标]1.依据化合价,结合实验探究,掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径,强化变化观念。2.通过实验探究学会Fe2+、Fe3+的检验方法,培养证据推理意识,提升实验探究能力与创新意识。
任务一铁盐、亚铁盐的性质与检验
1.Fe3+的检验——与KSCN溶液的反应
Fe2+
Fe3+
溶液的颜色
浅绿色
棕黄色
滴加KSCN溶液
无明显现象
溶液变红色
Fe3+的检验:向待检溶液中滴加KSCN溶液并振荡,溶液变红色,说明溶液中含有Fe3+。
发生反应的离子方程式:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3。
[交流研讨1]向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液并振荡,溶液变红色,请写出发生反应的化学方程式。
提示:FeCl3+3KSCN===Fe(SCN)3+3KCl。
2.实验探究Fe2+、Fe3+的性质
【预测性质】
Fe2+:能升高到+3价,具有还原性;又能降低到0价,具有氧化性。
Fe3+:能降低到+2价或0价,具有氧化性。
【实验验证】
(1)实验操作
(2)实验现象
①中溶液由棕黄色→浅绿色,②中溶液颜色无明显变化,③中溶液变成红色。
(3)离子方程式
①中2Fe3++Fe===3Fe2+;
③中2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3。
(4)实验结论
Fe3+能被Fe还原为Fe2+,具有氧化性。
Fe2+能被Cl2氧化为Fe3+,具有还原性。
亚铁盐和铁盐的性质
Fe3+eq\o(,\s\up7(Fe、Cu、Zn、S2-、I-等),\s\do5(O2、Cl2、KMnO4(H+)、H2O2等))Fe2+
3.Fe2+、Fe3+的检验方法
[交流研讨2](1)实验室中久置的硫酸亚铁溶液会变黄,探究其原因。请找出一种能防止硫酸亚铁溶液变黄的方法。
(2)请设计实验验证在空气中放置的硫酸亚铁溶液已部分变质。
提示:(1)溶液中的亚铁离子被空气中的氧气氧化为Fe3+;在新配制的硫酸亚铁溶液中加入适量铁屑。
(2)取装有溶液的两支试管,一支试管中滴加KSCN溶液,溶液变红,证明溶液中有Fe3+;另一支试管中滴加酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色,证明溶液中有Fe2+。
含Fe2+和Fe3+的混合溶液中检验Fe2+的方法
1.通常向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+(注意:Cl-等还原性的离子对Fe2+的检验有干扰)。
2.溶液eq\o(――→,\s\up7(K3[Fe(CN)6]溶液))产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+。
1.正误判断,错误的说明原因。
(1)向某溶液中先滴加氯水,后滴加KSCN溶液,溶液变红色,则原溶液中有Fe3+:______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(2)向含有Fe2+的溶液中,滴加几滴H2O2溶液后溶液变成红色,说明溶液中一定有SCN-:______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
答案:(1)错误。若原溶液只含有Fe2+,最终也会出现溶液变红色(2)正确
2.硫酸亚铁缓释片可以补铁、防治贫血,但存放不当很容易变质,药片中的Fe2+被氧化生成Fe3+。若将药片配成溶液,需使用刚刚煮沸过又冷却的蒸馏水,原因是_________________
______________________________________________________________________________。
实验室检验Fe3+,除了可以用NaOH溶液外,常用的试剂是(填化学式)________,若________,则证明有Fe3+。
答案:防止水中溶解的氧气氧化Fe2+KSCN溶液变成红色
解析:硫酸亚铁缓释片溶于水时,药片中的Fe2+易被水中溶解的O2氧化为Fe3+,因此将药片配成溶液时,应预先将蒸馏水煮沸,以除去水中溶解的O2;检验Fe3+,还可以用KSCN溶液,Fe3+与SCN-发生反应使溶液变成红色。
任务二Fe、Fe2+、Fe3+的转化关系及应用
1.Fe、Fe2+、Fe3+的转化
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