江苏省扬州市江都区八校联谊2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试卷（含答案）.docx

八年级语文试卷2024.10

一、积累运用。（31分）

1.根据语境，回答问题。（8分）

消息阅读中，我们领略了人民解放军的气势。《“飞天”凌空》中，我们看到了中国跳水姑娘

吕伟夺得冠军的潇洒身姿。当鲁迅正想偷懒时，他瞥见墙上的照片，便会良心发现，鼓足了勇气，似乎听

到了藤野先生的谆谆教诲．。朱德的母亲一生勤劳，到晚年也不chuò劳作,正是这样千百万平凡而伟大的劳

动人民创造了中国的历史。走出课本，将更加精彩，山川风物神奇灵秀，只要善于发现，美好绝不缺席。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

教诲．（）不chuò劳作（）

（2）下列词语填入原文横线上最恰当的一项是（）（3分）

A.摧枯拉朽B.锐不可当C.振聋发聩D.任劳任怨

（3）下列解说错．误．的一项是（）（3分）

A.潇洒瞥见我们照片

解说：文段中的这四个词语的词性分别是形容词、动词、代词、名词。

B.只要善于发现，美好绝不缺席。

解说：这句话没有语病。

C.《“飞天”凌空》中，我们看到了中国跳水姑娘吕伟夺得冠军的潇洒身姿。

解说：这句话运标点符合使用正确。

D.鼓足勇气神奇灵秀谆谆教诲潇洒身姿

解说：这四个短语类型各不相同。

2.下列对于课文内容和文学常识的表述不．完．全．正．确．的一项是（）（3分）

A.新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、

一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

B.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。

C.鲁迅的《藤野先生》是一篇回忆性散文，选自于《呐喊》，文章主要通过“匿名信事件”和“看电影事件”表现了藤野先生治学严谨、正直热诚、毫无民族偏见的高尚品格。

D.《回忆我的母亲》中，作者朱德的母亲教会了他许多生活技能，培养了他勤劳俭朴的习惯，给予了他无尽的爱与支持。

3.古诗默写。（9分）

山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，①”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳

树，②”是登楼远眺的江景之美；“③，④”是白居

易笔下西湖早春的花草之美；李白《渡荆门送别》“⑤，⑥”水中映月，

江上云霞，美不胜收；“⑦，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美。然览物之情，各有不

同。面对烟波清冷的长江水，崔颢抒发的是“⑧？烟波江上使人愁”的思乡之情。“相

顾无相识，⑨”则道出了诗人内心的苦闷与惆怅。

4.综合性学习活动。（11分）

桂花是秋天的礼物，“新闻小组”拟开展“寻访桂花之旅”采访活动，请帮助他们整理素材、制作成果，完成

下面小题。

“寻访桂花之旅”采访活动

初拟提纲

（1）请选择不．同．的．采．访．对．象．，有针．对．性．地拟写两．个．采访问题。（4分）

时间2024.9.20—9.28地点扬州市

采访单位新闻小组采访对象工作人员、学校师生、街头民众

采访目的了解桂花在扬州人心里的地位，了解桂花对扬州经济发展的作用

采访方式网络有哪些信誉好的足球投注网站，问卷调查，现场采访

①对象__________问题_______________________

采访问题

②对象__________问题_______________________

[现场采访·赏桂]

（2）采访过程中，萧湘看见路边桂树花开满枝，桂香四溢。花下自然少不了成群结队的赏花人。有位游

客正试图折断桂花的花枝。萧湘应该如何劝说游客呢？请帮萧湘设计劝说语，注意表达得体。（4分）

成果制作

自9月4日第一缕桂香花落扬州少年儿童公园后，近日，扬城桂花盛放，引得众多游客驻足欣赏，

而扬州人更是将这份妥帖的幸福感融入了市井生活。

选一方树荫，在桂花树下品茗看书。风吹过时，桂花飘落在书页上，打湿在茶汤里。回过神来，顿觉

桂香悠悠。

或者跟着村民去摇桂花，更别有趣味。天蒙蒙亮，此时花朵尚未展开、香气尚未散逸，树下铺好塑料

布，用竹竿往枝头轻轻一敲，便成了一阵馥郁香甜的桂花雨。

桂花不仅可观可闻，还能食用，这造就了扬州人“入秋”后更为隆重的仪式感——把桂花收集、筛选、

清洗，搭配各具特色的糕点、茶叶、白糖等食材，创造出遍布街头巷尾的“桂花经济”。

金秋桂花，是扬州除瘦西湖外又一张闪亮的名片。

（3）整理、筛选好采访素材后，同学们完成了一篇新闻稿，同学们准备把新闻稿投稿，你认为投给下面

哪份报刊采用率更高？请结合消息内容和刊物风格，说明你的理由。(3分)

八年级语文（第2页共7页）

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