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新编大学德语1教学大纲

一、课程简介

本课程是德语专业大一上学期的必修课程，旨在培养学生掌握德语

基本语音、基本词汇、基本句型和基本语法结构，以及初步阅读、听

力、口语和写作能力，为以后深入学习德语打下坚实的基础。

二、教学目标

本课程要求学生能够：

1.掌握德语基本语音和发音技巧，正确发音并理解语音规律。

2.掌握德语基本词汇和常用句型，了解常用日常对话和表达方式。

3.掌握德语基本语法规则，包括名词的性、数和格等基本概念，动

词的基本时态和语态，以及形容词和副词的基本用法等。

4.能够初步进行德语听力、口语、阅读和写作练习，达到初步交流

能力。

三、教学内容和进度安排

第一讲：德语基本发音和语音规律

1.德语元音和辅音的发音规律。

2.特殊音标和口语习惯。

3.单音和复合音的拼读和发音。

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第二讲：德语基本词汇和常用句型

1.日常对话中常用的问候语和表达方式。

2.基本词汇和短语的使用。

3.常用动词和副词的用法。

第三讲：德语基本语法——名词的性、数和格

1.名词的基本概念和分类。

2.名词的性、数和格的变化规则。

3.名词的形容词和限定词的使用。

第四讲：德语基本语法——动词的基本时态和语态

1.动词的基本概念和分类。

2.动词的时态和语态的变化规则。

3.动词的副词和补足语的使用。

第五讲：德语基本语法——形容词和副词的用法

1.形容词和副词的基本概念和分类。

2.形容词和副词的变化规则和用法。

3.形容词和副词在句子中的作用和修饰。

第六讲：德语口语和听力练习

1.日常生活中的对话和表达方式。

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2.听懂基本的德语听力材料，并进行简单的口语练习。

3.熟悉德语语音节奏和语调，提高口语表达能力。

第七讲：德语阅读和写作练习

1.阅读简单德语材料，了解德语语言的特点。

2.初步掌握德语基本写作技巧和常用表达方式。

3.进行简单的写作练习，提高写作能力。

四、教学方式和方法

1.以实用性为重点，注重实践操作。

2.课堂主要以教师讲授和学生互动为主要方式，辅以多媒体教学。

3.鼓励学生讲德语，提高口语表达能力，分组进行对话练习。

4.练习题和考试都以实用性为出发点，注重基础知识和应用能力的

训练。

五、考核方式和标准

1.平时成绩占总成绩的50%，主要考核学生的出勤情况、课堂表现、

作业完成情况等。

2.期末成绩占总成绩的50%，主要考核学生的语音、词汇、语法、

听说读写能力等。

3.成绩评定采用百分制，90～100分为优秀，80～89分为良好，

70～79分为中等，60～69分为及格，60分以下为不及格。

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六、参考书目

1.《大学德语教程》赵海平高等教育出版社

2.《德语语法教