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上海市浦东新区思汇教育
课前研讨表
主题
第一次课我会照样子写词语
学科
语文
?
?
?
?
说课日期
?
年级
二年级(上)
主讲老师
?
教学目标
?
说课地点
?
评课人
?
教学目标
阅读目标:学会照样子写词语
写作目标:能够在作文中灵活的运用这些词语
通过本课的学习,要求每种词语的形式能够写出几个词语。
教学过程
一、谈话导入
我们学过很多词语,那你们知道词语有哪些种类吗?词语的种类很多,这节课我们就来学习词语的种类,学会如何照样子写词语。
二、认识词语的种类
1、师提问学生,知不知道词语有哪些种类呢?
2、学生回答,师指导并讲解:
照样子写词语的种类很多,如AAB式:甜甜的;ABB式:金灿灿;AABB式:整整齐齐;AABC式:亭亭玉立;ABCC式:议论纷纷;
3、师指名学生按照以上例子写词语。检查学生是否掌握。
4、师列举:
aab式词语
黑黑的白白的小小的大大的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的
abb式的词语
白花花????白茫茫???白胖胖??黑乎乎黑压压??????红通通????红扑扑????红彤彤???红艳艳???懒洋洋????绿油油??黄澄澄????金灿灿????笑眯眯???乐呵呵?????兴冲冲???气乎乎?????毛茸茸????阴沉沉?????亮晶晶??????水汪汪???????暖洋洋????冷冰冰????热腾腾???热乎乎???????胖乎乎?????沉甸甸??急匆匆??????慢吞吞????甜蜜蜜??香喷喷???脏兮兮?????静悄悄????
abab式的词语
打扫打扫?清醒清醒????商量商量??研究研究??乐呵乐呵??锻炼锻炼??琢磨琢磨考虑考虑??教育教育??教训教训??活动活动??比划比划????练习练习切磋切磋?????考验考验??学习学习??比试比试????火红火红
abcc式的词语
??喜气洋洋????得意洋洋????白雪皑皑金光闪闪白发苍苍??风尘仆仆??小心翼翼??千里迢迢???硕果累累??信誓旦旦野心勃勃??逃之夭夭风度翩翩??来势汹汹???忠心耿耿大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾文质彬彬秋风习习得意洋洋信誓旦旦兴致勃勃北风呼呼大名鼎鼎生机勃勃
.aabc式的词语
姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈格格不入喋喋不休??勃勃生机??面面俱到栩栩如生楚楚动人循循善诱??斤斤计较洋洋得意彬彬有礼??蒸蒸日上??欣欣向荣??摇摇欲坠??耿耿于怀??
.aabb式的词语
平平安安斯斯文文高高兴兴??快快乐乐风风光光风风雨雨浩浩荡荡家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声?婆婆妈妈千千万万三三两两生生世世是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐形形色色原原本本??安安稳稳
5、学生读词语,要求每种形式能够写出几个词语。
三、阅读训练
1、阅读达标训练
学生阅读短文《找春天》,完成练习。
第二题,在短文中找出类似的词语,写下来。
遮遮掩掩:-------------------------------------------------------------------
此题属于aabb式的词语,题目要求在短文中找。答案:躲躲藏藏、叮叮咚咚。
2、阅读拓展训练
学生阅读短文《夏天的夜晚》,完成练习。
照样子写词语
例如:静悄悄
-------------------
此题是abb式的形式,答案:白花花绿油油
例如:一闪一闪
-------------------
此题是abab式的形式答案:凉快凉快学习学习
3、阅读提高训练
阅读短文《笋芽儿》,完成练习。
照样子仿写词语。
例如:轰隆隆--------------------------------------------------------
此题是abb式的形式,答案:???静悄悄?亮晶晶胖乎乎沉甸甸
四、课堂总结
?
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