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本科生课程大纲

C++程序设计

课程名称课程代码082302201291

ProgrammingwithC++Language

课程属性学科基础课时/学分64/3

课程性质必修实践学时32

责任教师课外学时64(32*2)

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

《C++程序设计》是自动化专业本科生的一门重要专业必修基础课程。该课程与本

科生的许多专业课（微机原理及接口技术、信号与系统、数据结构、数字图像处理等）

有着较强的联系。《C++程序设计》将为自动化专业、电子信息专业、计算机科学与技

术专业的学生系统学习的软件设计语言，具备程序编制与调试的基本能力，掌握软件

设计的思想、框架与方法，也将为各相关专业学生后续课程的学习及设计实践环节打

下良好的编程基础。

课程主要内容包括：C++编程基本知识、面向过程的程序设计、基于对象的程序设

计、面向对象的程序设计等内容。

2.设计思路：

依照教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会与自动化专业教学指导

分委员会在2010年12月颁布的《普通高校自动化专业规范》，《C++程序设计》是自

动化专业基础课程之一。依照该规范，课程内容主要包括：面向过程的程序设计、基

于对象的程序设计、面向对象的程序设计等内容。以《C++程序设计》课本章节顺序为

基础，本课程的内容编排顺序为：（1）C++编程基本知识；（2）面向过程的程序设计；

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（3）基于对象的程序设计；（4）面向对象的程序设计。

3.课程与其他课程的关系

先修课程：无

后置课程：C++程序设计实训，数据结构，数字图像处理

二、课程目标

通过学习本课程，使学生首先掌握C语言面向过程程序设计的基本知识，然后逐

步掌握C++面向对象程序设计的思想与方法，熟悉C++程序设计相关的概念与方法，熟

悉调试的平台与环境，能顺利编制、调试各种C++程序。同时了解VisualC++编程的

基本框架，为学生将来从事软件开发奠定良好的基础和能力。

三、学习要求

1、最低学习要求：

每节课前预习。授课过程中，接受教师提问。上机编程调试中，积极与教师或助

教进行交流，并对遇到的编程问题进行咨询、讨论。独立完成例题、部分习题作业以

及老师布置的编程作业，并向教师或助教进行演示完成的作业情况。

2、进一步学习指导：

深入学习VisualC++编程环境下的程序设计框架、方法，自己尝试一些具有可视

化界面的有趣软件的开发。

四、教学内容

计划

内容顺序主题主要内容概述

课时

C++的初步

第一章4C++语言程序简介与上机实践

知识

数据类型与

第二章4数据类型与算术表达式等

表达式

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程序设计初

第三章8输入输出以及顺序、分支、循环程序的设计方法

步

函数与预处

第四章