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教师近三年述职述廉材料报告7篇

教师近三年述职述廉材料报告篇1

20__年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小

学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的

工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力

的比赛活动，并取得的一些成绩，__年参加了市小学英语多媒体赛教

活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，年参加市小学

英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，年被评

为市教学新秀，年被评为市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。

时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作

感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业

所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了

感情，我想正是这份情，使我在年4月开始任现职（小学一级）后的

5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！

首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民

教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织

分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极

参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联

系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做

一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春

和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学

习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新

课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲

要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的

新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新

课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类

学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学

习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研

活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业

务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不

断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师市级培训活

动，使我获益匪浅。

二、求实创新，认真开展教育教学工作。

“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教

育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材

到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新

教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的

课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教

学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做

好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，

并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，

优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并

针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

三、在反思中锻炼，提高。

新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做

一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教

学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些

教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教

学积累经验。年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研

究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，

通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研

能力得到增强。

教师近三年述职述廉材料报告篇2

这是我到__的第五次述职了，应该说，四年半来，我已经深深地

喜欢上了这所学校，尽心尽力地为学校发展出谋划策，踏实工作。一

年来，在县教体局、镇党委政府的正确领导下，紧紧依靠广大教师的

共同努力，充分调动全体教师的积极性，学校的各方面工作又迈上一

个新的高度。我本人也在工作中得到了锻炼，得到了提高，现将一年

来的工作小结如下，请各位老师予以评议。

一、精心规划，绘制学校发展蓝图。

今年我们顺利地撤并了__完小。在__完小的撤并过程中，首先要

感谢__完小老师们的支持与理解，他们从__完小到镇小工作，工作量