1.1 我与社会 课件(共25张PPT) 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

世界九下国家九上社会学校家庭集体我富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善责任、使命参与、担当适应、成长初中道德与法治教材解析九年级八年级七年级国家层面社会层面个人层面社会主义核心价值观

亲近社会遵德守法学会担当心系家国勇担社会责任走进社会生活遵守社会规则维护国家利益◆本册总览八年级上册到基层去

第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.1我与社会部编版八年级《道德与法治》(上)

01社会生活—“我从何感受”?议题2.参与社会生活的意义(P4)3.个人与社会的关系(P4-5)4.几种主要的社会关系(P5)02社会事件——“我如何看待”?03社会生活——“我为何参与”?学习导航1.感受社会生活的方式(P3)

第一目感受社会生活我与社会

社会(society)是由生物与环境相互关系形成的总体。人类的生产、消费、娱乐、政治、教育等活动都属于社会活动范畴。动物或其他生物的社会行为也属于社会范畴。O什么是社会?复杂的是人!社会小伙精神在到哪都是实力派

晒晒你不一样的假期生活

在暑假，你了解了哪些社会热点新闻?水位已接近房顶网友被困在房顶等待救援-m你通过什么方式了解的?十8·20葫芦岛暴雨，受灾人口达18757人，因灾且n8中国首款3A游戏《黑神话：悟空》火爆全球7.26第33届夏季奥运会在巴黎举办7·13美国总统选举枪击事件

□整理归纳：(记在教材3页)::·假参茄夏令营活动；·查阅书籍。总结：1.我们了解社会生活有哪些方式?参与社会实践活动；·阅读报纸；旅游；笔记

走进农村，看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪.…一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。2.社会生活的特点：绚丽多彩

以上探讨告诉我们，感受社会生活的意义?随着我们生活空间的不断延展，我们会来与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。探究二感受社会生活有哪些意义?生活中，我们会与哪些人打交道?为什么要与他们打交道?购物消费，参与经济活动可以相互学习帮助学习科学文化知识保障安全

要求：关注社区治理，并献计献策；与越来越多的人打交道感受越来越丰富认识越来越深刻要求2自己能够学到很多在课本上学不到的知识需要提高与人交往沟通的能力身体成长智力发展能力提高生活空间延展

在许昕直播间发生争执限好，有啥吵的呀?颖莎大格局陈梦送祝福，这是大格局”202陈梦高成腰后一镜头拍到有粉丝竖中指井日吐弃芳也是给陈梦黄诚的送上7祝程莫让“饭圈”文化侵蚀体育圈8月6日晚，微博发布公告，宣布多个恶意揣测教练员、发布攻击运动员言论的营销号被禁言。同日，北京大兴公安分局依法将发表诋毁运动员和教练员信息的犯罪嫌疑人贺某某刑事拘留。 十在网络世界中我们也要自觉遵纪守法!当得知这些热点事件时，你作何感想?

巴黎奥运会被中国制造“包围在浪漫与艺术交融的巴黎，来自全世界各个国家和地区的运动员再次齐聚共同见证奥运圣火点燃。在这场全球瞩目的体育盛事中，中国元素随处可见，小到钥匙扣、纪念品，大到球台、高精尖技术，无不彰显着中国的文化自信、科技创新和强大的制造实力。当得知这些热点事件时，你作何感想?关心祖国发展，为祖国发展自豪!

笔记3.感受社会生活的意义(笔记小结)①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策；④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。社会形社会积社会增知识交往成关系累经验长能力个人的成长与发展离不开社会

我与社会第二目我们都是社会中的一员

父母亲属同学爱人同事①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么,由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。二、我们都是社会的一员3.个人与社会的关系是怎样的?人生朋友老乡贵人

思考：同一个人，为什么身份不同?②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。居民消费者妹妹我女儿学生行人亲属邻居公民同学老乡朋友说说在社会生活中，我们都有哪些身份?

①个人是社会的有机组成部分。②人