2024年高二上学期物理教学工作计划锦集六篇_1.pdfVIP

高二上学期物理教学工作计划锦集六篇

高二上学期物理教学工作计划篇1

一.指导思想和教学目

1、指导思想

按照新课标新高考的要求和教学大纲的安排，以及本届学生的情况，本学期

将加强物理基础知识的教学，启发学生积极主动地学习，培养学生的思维能力和

自学能力，为高考物理的胜利打下坚实的基础。

2、教学目标

通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，使

学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时注意

通过实例、实验和分析推理过程引出，使学生掌握物理定律的表达形式和适用范

围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合能力和

思维能力。

二.课程分析和教学内容

新一轮教材改革中，一方面继承了物理学发展过程中对物理现象的认识过

程，精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面，

教学内容的选择注意面向新时代，要求教学内容随着时代而有所更新，介绍与基

础知识有密切联系的现代科学技术成就，强调知识和方法获得的过程。

本学期教学中我将理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生;注

意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力

和接受熏陶的过程;注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性;注意加

强实验，以提高学生的能力和学习积极性，还能加深对知识的理解;注意安排练

习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段。

三.主要措施及要求

1.加强研究，学习新课程的各项要求，认真学习新课程标准，分析新课程的

变化，全面把握教材，适时调整教学方法和教学起点，让所有学生都能跟得上，

吃得饱。

2.加强集体备课，团结一致，群策群力，资源共享，智力共享。每周一大备，

每天一小备，做到统一。

3.全面落实各项教学常规。做到不备课不上课，上课态度认真，教学方法灵

活，认真了解学情，认真辅导和批改作业。

4.认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题，第一套测评，第二套校补。

要让每个同学都要达到教学的要求和目标。

5.在教学中配合班主任做好培优辅差工作的落实。

高二上学期物理教学工作计划篇2

新学期又到，本学期我担任高二（1）、（7）班的物理教学工作，这2个班

都是文科班，物理本学期就要会考，学业水平测试是学生高中阶段除高考外最重

要的一次考试，学业水平测试的成绩更是决定能否拿到高中毕业证及能否参加高

考的唯一凭证，为了使文科班的学生能顺利拿到毕业证参加高考，本学期教学一

切以学业水平测试为重。以下为我本学期的教学计划：

一、本学期教学目标：

本学期是物理学与社会科学和人文学科融合选修系列的开始，学生在学习物

理知识的基础上，应该思考物理学乃至科学对人类文明的影响；在历史的背景中

学习物理知识是本学期开篇应该帮助学生掌握的方法，也对学生学习后续章节奠

定了基础；在历史背景中学习物理知识可以帮助学生全面，准确地认识科学和科

学家，感悟科学精神和科学的人文性。

二、教学建议：

1．狠抓课堂教学效果，使学生学习一步一个脚印，踏踏实实抓好基础，向

“45分钟要质量”。

2．抓好学生实验和课堂演示实验，让学生更好的理解物理概念和物理规律，

同时培养文科生学物理的兴趣。

三、教学策略

在新课标总体指导思想下，要求培养学生创造性思维，主观能动性以适用社

会发展要求；在学生第二起点问题上，要求极大的改变新授课模式，把学生的积

极性调动起来，全身心的投入到学习中！

1、重新唤起学生对物理的兴趣。

不可否认的是，绝大多数的文科学生对物理已经是彻底失望，恐惧，可以说

是丝毫兴趣都没有了；而分班以后从某种心理来说，给自己一个逃避或摆脱的理

由，在这种形式下，加上物理课时安排的又少，导致物理教学相当艰辛；如何提

高物理教学，这就要求从他们的思想工作做起，再次激发他们对物理的兴趣，才

有可能提高学生成绩；

激发学生学习的积极性，我认为首先应该从教学内容上优化，帮他们找回学

习物理的信心：在新授课的过程中，知识讲解不应该太难，本身学业水平测试要

求的多为理解性的偏多，对于较难的知识点应从多方面入手突破，使学生感觉很

简单很容易，并通过考试成绩鼓励他们，这样无形中信心就重新回来了！

2、文科物理作业至关主要。

第一次教高二文科物理的时候，班级比较多，工作量大，再加上没有经验，

总感觉高