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高考作文模拟写作:如果试图改变一些东西,首先应当理解许多东西
【作文题】
有人说,如果试图改变一些东西,首先应当理解许多东西。请写一篇
文章,谈谈你对此的思考。
【文题解读】
在这个材料中,有一组概念:“改变一些东西”和“理解许多东西”。“改
变一些东西”“改什么”?陈旧的偏见、亟待更新的科技、重复的生活方式……
世上需要改变的东西数不胜数。改变的目的是优化结构,向更有利于自身
和社会发展的方向调整或变革,这里基于大量客观实践得出的结论应该被
广泛利用和推崇。倘以一己之见埋头苦干,终会因个人局限或思想养分的
缺失被困于“信息茧房”,如何在“改变”的过程中不迷失方向?如何以更
高效、更彻底的方式去改变现状?这是一个首先需要解决的问题。当然也
可以改变自己、改变社会甚至是改变特定的某种创作风格等等,不一而足。
“理解许多东西”,“理解哪些东西”?如果与前者对应,可能会是陈
规陋习得以产生或存在的基础,可能是新、旧事物之间的联系,可能是人
类已有的丰厚文化成果、科学发现,抑或是社会发展进程中掌握的规律、
前人的智慧经验或是想要抵达的方向。
在阐释清楚两个并不对立的概念之后,如材料所示,“首先”强调了两
者有一个先后关系,这个逻辑关系是不能坐视不管的。因为先行理解,便
会承认已有东西的价值,去伪存真,改变时不至于全盘否定;因为理解,
会借助更广泛的知识体系来支持思考,会跳出固有思维做更全面的判断,
改变会更深远,更有价值。总之只知道理解而不懂得改变是虚无和迂腐,
只懂得改变而不知道理解则为盲目和莽撞。
另外,抓住“一些”和“许多”这组词,也是可以展开思辨的。“改变”
用小范围的“一些”,“理解”用大范围的“许多”,也说明改变不能头脑发
热想当然、也不会轻而易举,一蹴而就,需要的是审时度势、厚积薄发。
基于学生当下的阅读积累和思维深度,可以尝试灵活运用课堂内外的
材料当作论据,比如阅读了《乡土中国》,思考后乡土时代想要促成城镇化
变革,就需先理解乡土社会产生和存续的原因;化用历史课堂中所讲述的
先辈基于中国国情展开变革的论述;热门话题00后整顿职场,也需首先了
解职场文化产生的背景与诞生的意义;郑板桥独创的板桥体,实则也是在
深厚的书法知识的基础上做出的创新……
无论是历史变革,或是社会新潮,亦或是文学创作等等方面,均是很
好的思考触发点,相对于这些外在的“事物”,我们也可以思考一下“改变
自我”这个话题。在社会中,我们时常困惑于自我形象的塑造,时不时想
要尝试做出改变,但往往坦诚面对与理解最真实的自我才是改变的前提和
力量源
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