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2023——2024学年度第一学期第一次质量检测
高一生物试题
考试时间:75分钟分值:100分
选择题(每题1分,共40分)
1.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是()
A.人体成熟的红细胞无细胞核,所以这种细胞属于原核细胞
B.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
C.真核生物指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
D.真核生物的个体,都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
2.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是()
A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次
B.病毒在活细胞中能够生存,是地球上最基本的生命系统
C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D.研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题
3.从1665年英国科学家罗伯特?胡克发现细胞到1839年细胞学说的建立,经过了170多年。在这期间,科学家对动、植物细胞进行了广泛的研究。下列关于细胞学说和细胞结构的叙述,错误的是()
A.胡克利用显微镜发现并命名了细胞,但观察到的是死细胞
B.细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性
C.蓝细菌与酵母菌细胞最主要的区别是酵母菌细胞有以核膜为界限的细胞核
D.利用显微镜观察细胞时,若视野较暗可以通过调节反光镜使视野变亮
4.下列哪项不支持“细胞是基本的生命系统”这一观点()
A.大熊猫的生长、发育以细胞分裂、分化为基础
B.单个细胞就能单独完成各种生命活动
C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础
D.不同种类的细胞其组成元素和化合物种类基本相同,含量最多的都是水
5.如图所示:图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是()
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤
B.把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用②③镜头
C.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋
D.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则能看到8个细胞
6.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()
A.原核细胞用光学显微镜观察不到,真核细胞用光学显微镜可以观察到
B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体
C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限细胞核
D.原核细胞和真核细胞都有细胞壁
7.归纳法是生物学中经常用到的科学方法,下列说法不正确的是()
A.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法
B.不完全归纳法可以用来预测和判断
C.不完全归纳法得出的结论往往是不可信的
D.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法
8.某同学在实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图(亮度相同)。有关该实验的说法正确的是()
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
B.若视野中有暗有明,则是反光镜上有污物
C.若③用目镜15×和物镜40×组合观察,则观察的细胞面积是实物的600倍
D.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远是④
9.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是()
①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
10.基于对原核生物和真核生物的理解,下列说法正确的是()
A.蘑菇和大肠杆菌都是原核生物
B.原核细胞没有染色体,真核细胞有染色体
C.大肠杆菌等原核细胞的细胞壁、细胞膜等结构与植物细胞的组成成分相同
D.原核生物大多数是单细胞生物,有少数是多细胞生物
11.在细胞学说创立的过程中,许多科学家作出了突出的贡献,下列说法不符合事实的是()
A.第一个命名细胞的科学家是罗伯特?胡克
B.第一个发现细胞的科学家是列文虎克
C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.马尔比基用显微镜观察到了动植物细胞的微细结构
12.如图为几种细胞的图像(甲图为植物细胞,乙图为口腔上皮细胞),有关说法正确的是()
A.图中进行光合作用的只有甲
B.图中能作为生命系统中“个体”层次的只有丙和丁
C.甲、丙和丁都为自养型的生物
D
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