部编版四年级语文上册第一单元练习.pdfVIP

习作：推荐一个好地方

一、对比阅读

(一)漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，

伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有

红色的小船、穿着颜色各异的游泳衣的人和五颜六色的游泳圈，真是

色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香

蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不

胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热

闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波

山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1.读短文，补充词语。

色彩________颜色________热闹________

生机________美不________丰硕________

2.从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄下来。

比喻句：_________________________________________________

拟人句：_________________________________________________

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3.短文的第一自然段与第二、三、四、五自然段的关系是()

A.分—总B．总—分

4.短文按__________顺序描写了漓江的景色。

5.漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语概括其特点。

春天：__________夏天：__________

秋天：__________冬天：__________

6.读了这篇短文，你学到或想到了什么？

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(二)可爱的山村

前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到山村。

搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像围在它

腰上的围裙，站在山顶，就像站在了云彩里。漫山遍野，绿树成荫，

要是两个人离开六七步，就只能听见声音，看不见人影。有时候会突

然蹿出一只野兔，还没等我捡起石头，野兔就飞一般地跑了。还有不

知名的山雀，冷不防从脚底“腾”地飞起来，吓我一跳。山村的景色

多迷人哪！

山村的景色好，人也好。有一次，我学山村孩子去放羊，可是

我刚把羊赶出羊圈，羊一下子就跑散了。我使劲喊：“回来，回

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来……”可没有一只羊听我的，这可把我急坏了。和我一起来的小朋

友说：“你别喊了！”他边说边冲羊群跑去，“咩咩——”地叫了几

声，真是奇怪，只见那些羊乖乖地回来了。从这件事中，我认识到了

山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很

多知识。

两年过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得

离开山村。

1.用“//”将短文分为三部分，并写出每部分的意思。

(1)________________________________________________________

(2)_______________________