2024届高考模拟作文“美好生活”审题指导及范文四篇.pdfVIP

2024届高考模拟作文“美好生活”审题指导及范文

四篇

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。

——《击壤歌》

甘其食，美其服，乐其俗，安其居。

——《老子》

老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养……是谓大同。

——《礼记》

古人对美好生活的向往与追求对你有何启发？学校团委准备以“美好生活”

为话题开展一次征文活动。请结合自己的生活与体验，写一篇征文。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【写作指导】

从审题的角度，关注作文中以下几点:

1.材料中“美好生活”的基本含义:辛勤劳动，安居乐业，和谐美好。

2.“美好生活”的范围不局限于个体、家庭，更是指向于社会的整体发展。

3.对美好生活的向往与追求，其精神古今一贯，初心不改，但内容、方式与

时俱进，今

昔有别，辩证发展。

4.基于社会人生问题，关注时事新闻，有感而发，体现时代性。

5.学校团委组织征文，写作者应该表现出作为青年学生的特征，放眼未来，

心怀天下。

【优秀范文】

1美好生活你我他

时代的洪流滚滚，向前发展的浪潮奔流不息，古有陶潜“采菊东篱下，悠然

见南山”的田园追求，今有李子柒以文化为基，弘扬中华优秀传统文化的伟大愿

景。古往今来，追求美好生活早已成为社会共识。依愚之见，吾辈青年应以勤奋

为基，以进取之心，达美好之境。

那么，何为“美好生活”？美好生活是《击壤歌》中的“日出而作，日入而

息”；是老子所述的“甘其食，美其服，乐其俗，安其居”；是《礼记》希望的

“矜寡孤独废疾者，皆有所养”。因为有了古人对美好生活的向往与追求，才能

推进当代青年对美好生活的进一步探索，才使当代青年产生了不断追求美好生活

的愿景。因此，我们应沿古人之路，探索当代社会的美好之处。

发展自身优秀品格是通往美好生活的敲门砖。在一次比赛失利后，苏炳添沉

下心来进行反思。他先是定下跑进九秒的目标，后是改用左脚起跑。他改变原来

的习惯，日复一日地挥洒汗水，最终在东京奥运会上跑出9秒83的好成绩，在

赢得“新亚洲飞人”称号的同时，也实现了自己对美好生活的追求。正是因为苏

炳添磨练自己，勤奋进取的美好品格，才会创造出追求美好生活的实力与机会。

因此，吾辈青年应善于发现自身的美好品格，以此为基，登美好生活的舞台。

追求美好生活，并不止于个人，还表现在大国风采之上。君且看，“蛟龙”

入海，探深海奥秘；“神州”探登月，展宇宙风采。君且看，“祝融”着陆现人

类智慧，港珠澳大桥连两岸深情。君且看，北京冬奥会上，“迎客松”迎友人之

情，“送客柳”寄惜别之心。时代发展的步伐永不停息，国家进步的速度正飞速

提升。正因为有了国家对美好生活的追求，才会有改革开放共同繁荣的实现，才

会有全面脱贫奔小康的喜悦。青年新则国家新，青年强则国家强。为了国家能有

大国风采追求美好生活，吾辈青年应注入自己的力量，为国家进步的汩汩源泉增

添新鲜活力。

时代在召唤，历史的车轮滚滚向前，美好生活的目标也正稳步达至。吾辈青

年应不断挖掘自身的优秀品格，通往自己的美好生活；也应万众一心，不断奋斗

进取，共创祖国的美好未来！

2奋而争先，达以养性

美好生活，不应局限于物质的富足，精神的充盈亦不可或缺。我认为，践行

“奋而争先，达以养性”方能在物质与精神、个人与社会的统一中创造美好生活。

奋斗是美好生活的不屈基石，是在砥砺自我、奉献社会中创造人生价值的充

分条件。古人虽云“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所

养”，如此大同社会，若非纸上空文，必有一批实干者