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2024-2025学年度小学班主任德育计划标准模板

一、班级基本情况和目标：

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。有相当一

部分学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的

基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学

都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为

规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。

二、工作内容及措施：

1、三观教育

（1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱

校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品

质。进行世界观教育。

（2）充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生积极

参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生

在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行

人生观教育。

（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传

记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着

价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正

确的价值观。

2、集体荣誉教育

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抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同

学们振奋精神，共同为班的未来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以

我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

3、心理品质教育

（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要

性及如何进行

心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取

补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;

教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;同时针对平

时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学

科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结

合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自

信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自

我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中

无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行

总结。

4、创新教育

（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生

为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

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（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持

每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

5、学校教育与家庭教育相结合

（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工

作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长

沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助

学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及

时找到问题所在，对症下药。

2024-2025学年度小学班主任德育计划标准模板（二）

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的

重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成

部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作

用。为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全

面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计

划如下：

一、加强学生小干部队伍建设

学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动

性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的

乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们

的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。

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二、开展德育系列活动

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行

为是对的，什么