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我爱我班主题班会
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我爱我班主题班会（一）
一、活动安排：
1、活动主题：我爱我班
2、活动对象：初二（13）班
3、活动时间：2011年12月15日
4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关图片展示，
活动穿插其中
二、活动目的：
目的：
1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，
形成班级凝聚力。
2、打造一支“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋
进”优秀班集体。
三、活动过程：（5个环节，5个活动，1个主题）
————主持人串词————
刘紫丹：回首过去的一年半，我们一路坎坷；我们风雨
同舟；我们日夜兼程…………64颗心紧紧连系在一起。下面进
入第一环节美好的回忆————
罗五一：时间是一张砂纸，把回忆打磨得没有棱角，却
有光泽，当歌声响起，那似曾相识的故事，把我们带回到遥
远的从前。掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场！
第一环节：美好回忆篇（10分钟）（梦中的婚礼）
2
班主任（我）的讲话————
时间追溯到2006年9月29日，队列素质操比赛，努力
和汗水换来了第七。
全班同学心理蒙上了一层阴影，领奖的一瞬间，班长哭
啦，全班也哭啦…………这是什么？这正是班级荣誉感和凝聚
力的瞬间释放与爆发，正是全班同学爱得深情流露…………因
此，我写下了《沙漏————成长》这篇文章。
————诵读我的教育随笔————《沙漏————成长》
————主持人串词————
刘：知道了这篇文章的来由，下面有幸请到当事人，2009
届17班学习班长王稀学姐为我们深情朗诵————《沙漏
————成长》
（《沙》，写于2006年9月29日晚2点，是为2009届
17班参加队列素质操获得第七名而写，由2009届17班学习
委员王稀朗读。）
————主持人串词————
罗：当学姐回忆时，昔日的情景在我们脑海中浮现
活动————
1、你还记得你刚进入初一的情景吗？（学生发言）
2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步？（学生总
结）
3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事？
3
（学生回忆，团支书点评）
————主持人串词————
刘：班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷？让我们再
次回忆过去所记录下的精彩瞬间。（引入下面活动，幻灯片
展示）
5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。
————军训、队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、
接力赛、班级文化建设、生活、学习。（关闭音乐）
————主持人串词————
刘紫丹：回忆过去，感觉幸福就会于不经意间在身边萦
绕。
罗五一：载歌载舞，大展身手，进入第二个环节————
我行我秀！
背景音乐————播放（POKERＦＡＣＥ）
第二环节：我行我秀篇（10分钟）
————主持人串词————
罗：请看大屏幕：（1）、我要朗诵（2）、我要歌唱！（3）、
我要舞蹈！（4）、我要祝福！
刘：我们是一个班级体，都爱自己的班级，下面全班朗
诵《我爱我班》。
（播放歌曲：梦中的婚礼）
我爱13班，因为我们是一家人，
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她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴；
我爱我班，因为她给我带来了无限的温暖，
她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望，
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛
酸，
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，
她是我成长的乐园，
她让我享受到了阳光的灿烂。
我爱
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