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部编版语文五年级下册期末总复习
1.走进他们的童年岁月:
(1)我爷爷今年五十多岁了,他上小学的时候,学习的科目有《语文》《算术》《自然》《品德》。课本的内容很单调,课文也不多。他学过的课文有《黄继光》《邱少云》《刘胡兰》《狼牙山五壮士》等,其中印象最深的是《狼牙山五壮士》,他被五位壮士的英雄壮举深深地感动了。
(2)我姥姥小时候是个女汉子,她玩过的玩具很多,有铁环、陀螺、弹弓、鸡毛毽子、高跷等。她最喜欢的是玩陀螺,而且还会自己做。她把一段木头削成圆锥体,在尖端嵌入一颗铁钉,再准备一根长鞭子,就可以玩了。
(3)听我爸爸说,他小时候做过的最勇敢的事是捅马蜂窝。他看到树杈上有个大马蜂窝,就找来一根长竹竿对准马蜂窝用力一捅,受惊的马蜂四处逃窜,有十几只朝他飞来,幸亏爷爷及时把他拽进屋里,不然肯定会被蛰得满身是包,现在想起来都还后怕。
(4)我妈妈小时候最喜欢踢毽子。每次家里杀鸡的时候,妈妈总是把公鸡脖子上最漂亮的毛保存起来,再准备一个方孔铜钱,做成鸡毛毽子,在自家院子里和小伙伴们一起踢。
2.口头描述一种情景:
(1)冷:寒冬腊月,大雪纷飞,天气冷极了。人们冷得裹着厚厚的棉衣,小狗冷得躲进了温暖的窝,连路旁的树木也冷得直打啰嗦。
(2)静:夜深了,周围一片寂静。门前树上的黄叶“沙沙沙”地落在地上,偶尔传来几声轻轻的虫鸣,就连自己的心跳也听得清清楚楚。
(3)辣:奶奶做的火锅真辣,辣得爷爷满脸通红,辣得妈妈伸着长长的舌头,辣得姐姐连忙去喝冷水。
(4)忙:妈妈一回到家就开始忙起来了,只见她一会儿洗衣服,一会儿拖地,一会儿擦玻璃,一会儿又做饭去了。
(5)吵:池塘边吵死了,吵得青蛙不敢大声歌唱,吵得鱼儿不敢露出水面,吵得蜻蜓和蝴蝶都躲得远远的。
(6)快:天上的鸟儿飞得真快呀,像离弦的箭,像夏日的风,一眨眼就不见了。
3.使用衬托的表达方式:
(1)这儿的街道再宽,楼房再高,公园再美,也远比不上乡下老家的小瓦房那么温馨,那么亲切。
(2)这小熊玩具虽然会说、会唱、会跳,也远没有小时候奶奶给我做的陀螺好,因为那是我童年的回忆。
(3)秋天,虽没有春天的繁花似锦,没有夏天的激情热烈,没有冬天的银装素裹,但我喜欢它,因为这是一个收获的季节,带给人们无限的喜悦。
4.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。
作品中的人物还有:及时雨宋江,豹子头林冲,智多星吴用,小旋风柴进,小李广花荣,九纹龙史进,青面兽杨志,黑旋风李逵,菜园子张青,母夜叉孙二娘,拼命三郎石秀等。
5.怎么表演课本剧:
一、选课文:学过的课文中,哪一篇适合演课本剧。
二、分角色:不同身份、性格的角色,适合分配给谁。
三、怎么演:怎么演好故事中的每个角色,可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。此外,还可以想想需要准备哪些服装和道具。
表演示例:
(1)《武松打虎》课本剧:星期三下午,我们班表演了《武松打虎》课本剧。同学们准备的场景有大青石、大树,道具有梢棒、榜文、老虎衣服等。由小文同学扮演老虎,小林同学扮演武松,武松威风凛凛、机智勇猛,几下子就把老虎打死了。
(2)《草船借箭》课本剧(片段):星期五下午,我们班表演了《草船借箭》课本剧。由小华扮演诸葛亮,小江扮演周瑜。周瑜听说诸葛亮很有才干,心怀妒忌,想设计陷害他,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,不然军法处置。而诸葛亮识破了周瑜的诡计,心里早已想好了办法,答应只要三天,并在周瑜的要求下立下了军令状。
6.读古典名著,品百味人生:
(1)《三国演义》:作者是元末明初的罗贯中。
人物有:诸葛亮(神机妙算、料事如神),刘备(仁政爱民、求贤若渴),关羽(武艺超群、忠肝义胆),张飞(生性鲁莽、爱憎分明),曹操(阴险狡诈、野心勃勃),吕布(见利忘义、有勇无谋)等。
故事有:桃园三结义,三英战吕布,煮酒论英雄,千里走单骑,草船借箭,赤壁之战,火烧新野,赵子龙大战长坂坡等。
学过的课文:《草船借箭》
(2)《水浒传》:作者是元末明初的施耐庵。
人物有:及时雨宋江(谦虚谨慎、仗义疏财),智多星吴用(遇事冷静、足智多谋),黑旋风李逵(性情暴躁、仗义孝顺),花和尚鲁智深(鲁莽直率、嫉恶如仇),豹子头林冲(忠厚老实、武艺高强)等。
故事有:花和尚大闹五台山,鲁提辖拳打镇关西,三打祝家庄,武松醉打蒋门神,杨志卖刀,吴用智取生辰纲,林冲雪夜上梁山等。
学过的课文有:《景阳冈》
(3)《西游记》:作者是明代的吴承恩。
人物有:齐天大圣孙悟空(神通广大、武艺高强),净坛使者猪八戒(好吃懒做、贪图美色),唐僧(诚心向佛、善良敦厚),金身罗汉沙僧(忠厚老实、任劳任怨)等
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