幼儿园自制玩教具方案.pdfVIP

幼儿园自制玩教具方案

一、引言

幼儿园是儿童启蒙教育阶段的重要环节，通过游戏教育可以有

效地培养儿童的动手能力、观察力、创造力和合作精神等。而玩教

具不仅可以丰富幼儿的游戏体验，还能够帮助他们更好地理解和掌

握知识。因此，自制玩教具成为了幼儿园教师们探索和实践的方向

之一。本文将介绍一些适合幼儿园自制的玩教具方案，旨在为幼儿

园教育提供一些有益的参考。

二、语言玩教具

1.字母卡片

将颜色鲜艳的字母卡片剪切成各种形状，让幼儿通过拼凑字母

卡片来认识字母，并培养他们的想象力。同时，字母卡片也可以用

来进行字母游戏和组词游戏，帮助幼儿巩固字母的学习。

2.数字对应卡片

类似字母卡片的制作方法，将数字卡片制作成各种形状和颜色，

通过配对游戏或排序游戏来帮助幼儿认识数字。同时，数字对应卡

片也可以用来进行简单的加减法运算，培养幼儿的计算能力。

三、数学玩教具

1.形状拼图

用不同形状的木块或纸板制作拼图，让幼儿将这些拼图拼凑成

不同的形状。这样可以帮助幼儿认识各种基本几何形状，并培养他

们的观察力和动手能力。

2.计数板

用纸或者木板制作一个适合年龄幼儿的计数板，上面印有0~9

的数字。通过将对应数量的小物品放在计数板上，帮助幼儿认识数

字的大小和数量的概念。

四、科学玩教具

1.水平仪

通过一块平衡的木板和一个小球制作一个简易的水平仪。让幼

儿用手抬起木板，观察小球的运动方向，从而帮助幼儿认识水平和

平衡的概念。

2.磁铁游戏

用纸和磁铁制作一些有吸附性能的图形或者物件，让幼儿通过

磁铁吸附或排斥的现象来引导他们认识磁性的特性。

五、艺术玩教具

1.色彩轮盘

用纸盘和颜料制作一个简易的色彩轮盘。让幼儿将颜料轻轻涂

抹在纸盘上，然后用风筝线绑在一根竹棒上，通过旋转竹棒来感受

不同颜色的混合效果。

2.手工制作

通过纸张、布料、羊毛、饼干模具等材料，让幼儿参与到手工

制作中，培养他们的创造力和动手能力。例如，可以制作纸卡片、

布艺玩偶、毛线编织等。

六、社交玩教具

1.拼图游戏

利用各种形状和图案的拼图，让幼儿参加拼图游戏，培养他们

的合作意识和团队精神。同时，拼图还能锻炼幼儿的观察力和动手

能力。

2.角色扮演

提供一些角色扮演的道具，如医生、护士、消防员等，让幼儿

模仿不同的角色，并展开角色扮演的游戏。这样可以培养幼儿的社

交能力和表达能力。

七、结论

自制玩教具不仅能够丰富幼儿的游戏体验，还能够促进他们的

认知和身体发展。在幼儿园教育中，教师们可以根据幼儿的年龄特

点和兴趣爱好，灵活运用各种自制玩教具，为幼儿提供丰富多样的

学习体验。同时，自制玩教具也可以调动幼儿的积极性和创造力，

促进他们的自主学习和探索能力的培养。通过自制玩教具，幼儿园

教育将更加丰富多彩，更加富有趣味和启发性。