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浅述实际操作与理论知识相结合的重要性

摘要：本文首先对当前社会形式的分析，来说明理论知识与实际操作相结合的

重要性。作为一名合格钳工不应该只会书本上的知识而不会与实际操作相结合。

本文通过对双凹凸配的间接锉配来说明了这个问题。而在成为一名合格的钳工还

应不断的学习，来适应社会的需求。

关键词：测量、划线、锉配

在当今社会各行业对高技能性人才都有大量的需求。统计数据显示，伴随北

京工业的迅速发展，高技能人才短缺的问题逐渐显现出来，目前全北京市高技能

人才缺口达到8万人。2005年经济普查显示，北京工业企业技能人才占职工总

数的33.7%，其中高技能人才仅占企业职工总数的5.2%，占技术工人总数的

15.3%，远低于西方发达国家技术工人中高技能人才占30%以上的比例。“十一

五”期间，北京工业技能人才需求量预计为56万人，其中技师、高级技师总需

求量为5.6万人，高级工12.3万人，而目前分别只有2.4万人和5.9万。所谓

高技能人才是指熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，能够解决关键

技术和工艺难题，具有本职业高级工及技师、高级技师相应职业技能水平，并持

有职业资格三级（高级工）、二级（技师）、一级（高级技师）证书的人员。高

技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量，是技术创新

的实践者和推动者，是社会主义现代化建设的主力军之一。

而我作为高级钳工班的一名成员，也正在努力成为一名合格的高级能人才来

满足社会的需求，我认为一个好钳工应该具备非常强的动手能力，能适应较多的

手工劳动，能看懂零件图及组装图，会画草图和简单的零件图，熟悉常用的计算

方法。当然，要想成为一个具有较强实际操作能力的钳工，除了要很好的掌握相

关的理论知识以外，必须经过长时间的、艰苦的技能训练，并在实践过程中不断

地学习、提高。那么我们就谈谈如何成为一个好钳工。

一、学会理论知识是开展钳工训练的基础

理论知识是我们在实际操作中有着很重要的作用，它指导我们对零件的加

工，使我们指导零件需要满足哪些条件。

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1）对零件图的识读

在学习理论知识的过程中在零件图的识读是最最基础的。当我们得到一张零

件图后应对其进行分析，首先是视图分析，找出设计基准、定形尺寸、定位尺寸、

工艺基准等等。最后是看技术要求，了解零件的表面粗糙度、极限与配合、形状

合位置公差等。

在零件的加工过程中，我们除要保证尺寸精度外还要保证表面粗糙度，形位

公差等，一般情况下，它们彼此是独立的应该分别满足。但是零件上被测要素的

实际状态，是综合了其尺寸误差和形位误差的结果，因而尺寸公差和形位公差之

间又有一定的关系，在一定的条件下。它们能互相补偿。如果对尺寸与形状、尺

寸与位置之间的相互关系有特定要求时图样上应会给予规定。

对表面粗糙度的加工我们也应遵照图纸上的要求去加工，否则它会对配合性

质，抗腐蚀性、零件强度、接触刚度、结合密封性等等都会有很大的影响，表面

粗糙度将直接影响机械零件的使用性能和寿命。

2）保证加工精度

在对零件图进行识读后的加工过程应保证其加工精度，因为它将直接影响整

台机器的工作性能和使用寿命，当然在加工过程中零件难免会因受力，受切削热

等原因，影响到加工精度。我们应尽量减少此类因素给我们带来的加工误差，在

产生加工误差后我们可用直接减少法、补偿法、转移法、就地加工法、分组法、

平均和控制法来消除加工误差，保证加工精度，完成零件的加工。

二、理论知识与实践操作的相结合