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北师大版初中数学听课心得

数学听课心得1

本周二我有幸在玉田三中听课学习，观摩了两位老师数学优质课，半天的听课

学习我收获很大，下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。

一教师善于创设情境教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服

务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结

合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功

是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，教师在课

堂教学中，要有意识地设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们

走向成功。二教师精心设计了教学课件教学课件制作精良，充分发挥了多媒体

技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有

创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。体

现了数学来源于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发

学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三教师的教学语言富有感染力教师的教学语言也是至关重要的，不但要有准

确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且教师要有及时的课堂评价，随

时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。

四师生互动环节引人入胜，氛围融洽。初中各年级课件教案习题汇总语文数学

英语物理化学在数学教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥呆板的课堂教学

改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听

课过程中，我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同，我感受到老

师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书图

片内容，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习，在他们的课堂上很少有

见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五教学中注重小组合作的学习方式在教学中要注重加强小组合作学习，让学生

通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出

答案或规律，培养了学生的合作探究能力，体现了探索性的教学过程。

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以上是我听数学课的几点心得体会，因为各科的教学理念都是相通的，我以后

要把通过听课学习到的优秀经验，用到自己的信息技术实际的教学工作中，让自

己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与

到信息技术的教学中来，从而切实感受到了信息技术课的魅力!充分体现”教师

以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者引导者和合作者”的

教学理念。

数学听课心得2

作为数学教师，在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下，只有向教改要

效率，充分利用好课堂分钟，才能提高教育教学质量，全面提高学生素质鼓励学

生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试着用数学的方法来解决，引导学生把

课堂所学的知识和方法，应用到生活实践中，使学生能体会到数学就在身边，领

悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，进而感受生活数学之美。现就谈谈自己听

课后的一些心得体会。

一精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规

划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：

不仅教材，还学生，从基础知识目标思想教育目标到能力目标，都体现了依托教

材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设

计。

二教学过程

精致从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课

到布置作业课后小结，每一句话都很精炼每一个问题的设置都恰到好处板书也充

分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平认知能力设

计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重

点突破难点。

三注重知识的传授与能力的培养相结合

当今中考命题的命题指导原则是，有利于高校对人才的选拔，确立了以能力立

意的命题指导思想，这就加大了对能力的考查，为此各位老师在教学过程中特别

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注意了这个问题：在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去

归纳去概括去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使

学生的能力得到培养的目的。

四使教学向理论联系实际方向倾斜

数学学科本来是与实际联系紧密的