新课改下高中区域地理教学.docx

一、在课程理念下对地理教学的新程序的见解

在新课程理念下，教师需要调动学生学习的积极性，让学生主动参与课堂，成为课堂的主人，使课堂成为他们活动和学习的主阵地，所以教师也要在教学的程序上多下些功夫，让学生能够跟随教师的思路，在教师的带领下主动地学习，教师的一举一动都能够润物细无声地影响着学生。其实这也对教师提出了更高的要求，教师在备课的时候就要多思考，学生怎样才能够顺利地进入课堂，集中精力于课堂上，怎样学生才能把所学的知识消化和吸收，并且达到灵活应用的目的。教师在教学的过程中，首先要从内容入手，引导学生进行自主学习。例如在学习“黄土高原地形”时，教师可以以“黄土高原千沟万壑的地表形态”图作为铺