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清明节活动主题10篇

清明节活动主题篇1

我校以清明节为契机，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记

革命先烈光荣事迹，教育学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家

好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、

热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“_国梦”而

努力学习、成长成才。特此，我校开展了清明祭英烈活动。

一、大力宣传

我校利用晨会和校广播站，向学生宣传清明节的历史及文明

祭祀的意义，鼓励全校师生文明祭祀，从我做起。

二、开展丰富的主题活动

1、积极组织师生在网上向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，

了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“_国梦”为主题的主题班

队会活动，各中队积极组织活动，不仅向学生宣传了传统节日的

由来和意义，更教育学生文明祭祀，缅怀先烈，珍惜来之不易的

幸福生活。

3、我校通过“小手拉大手”的形式，通过孩子向家长进行宣

传，是我们每一个家庭都能确保祭奠活动文明高尚，是文明之花

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开遍社会。

三、及时总结

我们注重活动的效果和作用意义，鼓励各班及时总结，弘扬

民族传统美德，教育学生爱祖国、爱生活、爱学习等。

清明节活动主题篇2

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，结合百

花小学实际情况，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节—

—缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容。

各中队在大队部的安排下分年级办一期清明节专刊及寻找美

德少年专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人、烈士为主题，

并借此契机开展寻找美德少年活动。

广播站，学生讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈

为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，体会今日幸福生活的

来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，

就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明

天。

大队部协同教导处开展了征文活动。同学们利用假期时间，

随着父母出行，祭奠先祖，表达孝心，传承中华美德。

通过本次“我们的节日·清明节——缅怀革命先烈，传承优

良传统”主题活动，同学们的心灵又一次受到了启迪，在革命先

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烈爱国精神的感召下健康成长，进一步激发了学生的爱国热情;发

现身边的美德少年，并以此为榜样，继承和发扬中国的传统美德!

清明节活动主题篇3

1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形

成初步的自我保护意识。

2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男

孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻

看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》

1、创设一个“家”的墙饰。

2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。

3、在各个活动去提供相应的材料，观察幼儿的关注点，了解

幼儿对自我认识的现有水平，并以此作为进一步提供材料的依据。

科学类：镜子、纸、笔;软、硬的材料，光滑、粗糙的材料;装

有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。

语言类：有关人体知识的图片和书籍。

音乐类：各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。

角色区：继续培养幼儿的角色意识，能够按照分配的角色进

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行游戏，产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。

家长工作：

1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。

2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和

爱清洁、讲卫生地习惯。

3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、

触觉、听觉等)

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论

的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，

让以后的教学活动能够更好