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防控疫情的方法和措施

一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返

校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工

作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。

二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗

机构的对口协作机制，加强联防联控；充分发挥卫生健康副校长（副园长，下同）、学校

卫生专业人员（校医）的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热师生定点医疗

机构就诊绿色通道。

三就是压实学校主体责任。进一步加强学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方

案》建议并融合常态化疫情防控建议细化开学工作方案、应急预案和各项制度，努力做到

疫情防控责任至岗、任务至人。

四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精

准掌握所有师生员工（含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员

等）在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。开学返校前14天内有

境外（含港澳台地区）旅居史的人员，入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国

内高风险地区（以国务院官网实时通报为准）旅居史的人员，应进行14天的居家健康观

察；有国内中高风险地区旅居史的人员，返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通

行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定申报。

新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工，应暂缓返校，治愈或解除隔离后凭复课证明方可

返校。

六就是周密搞好新生身心健康监测和申报工作。各学校必须提早谋划，紧密高度关注

新生身心健康情况，严苛按照建议积极开展14天身心健康监测和身心健康申报工作；严

苛全面落实入学新生预防接种证核查制度，督查未完成免疫系统规划程序的儿童补种适当

的疫苗；积极主动协调卫生身心健康部门在校园注射流感疫苗。

七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校；加强校内应急值班、居住人员的

管理，其他无关人员不能进入校园，如确需进入校园，须经学校同意并做好体温检测和登

记。

八就是加强疫情防控物资储备。各学校应当根据学校规模和师生员工数量，融合应急

方案提早备足必不可少防控物资，恰当看管采用紫外线消毒灯和各类防疫物资，防范出现

安全事故。

九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防

控设备的检查维护工作；按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作，做

好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作；在市场监管部门的

指导下，严格做好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材配送，重点针对学校

食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作；密切配合公安、交通

部门，开展校园周边环境整治和交通管理。

十是在开学前至少积极开展1次校园疫情防控演示演练，非政府本校有关人员并协同

有关任务单位、疾往下压部门、医疗机构等参予，并报主管部门备案。

十一是开学前一周，各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门，逐校检查开学准

备工作落实情况；市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查；对于准备工作

不到位、达不到要求的，责令整改。

一就是搞好每日身心健康监测。学生入校前要在家长提示下搞好身心健康自查，特定

情况必须及时向班主任报告并尽快看病；学生入校及在校内必须严苛全面落实“一日三

检”，校门口设立测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即刷牙或采用宽免刷

牙消毒剂消毒；校医室负责管理对师生体温检测、身心健康观测等工作的指导，严格执行

“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生身心健康监测信息系统呈报。

二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明

查验制度和学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报；组

织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时

就医并告知学校，避免带病入校。

三就是根据疫情发展形势，校园推行相对半封闭管理。毫无关系人员无法步入校园，

快递、包覆一律展开并无碰触物流配送，严禁送餐步入校园。对须要入校积极开展常规工

作（例如学生健康检查，近视眼、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等）的，在

全面落实入校人员身心健康管理（所持绿码并展开核酸检测）的情况下，应予以入校。

四是师生员工应随身备好口