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小学英语课堂小游戏

Game1:上车目的:用HiHelloIm…向别人问好，并介绍自己。方法：将学生散

在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上

车。学生上车前必须向司机问好。还（可再加一个学生当固定售票员）知识点：

T：Busstop!Hello!FmDavid.SI:Hi!ImLiLei.Conducto:Hi,LiLei,heesyou

ticket.SI:Thankyou.TSlC:Dudu...Busstop!..

Game2:下车目的：练习用Goodbye.Bye-bye.向他人告别。方法：老师做司机，

孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上

车游戏结合起来做。

Game3：盼盼你好！目的：在恰当的语境中运用GoodmomingWHowaeyou?

进行问侯；用Tmfine.Thankyou.回答；并用Goodbye.告别。方法：老师用手

偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，

同时引导他们说出相应的回答。

Game4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方

法：1.大家一起面对面围成两个同心圆。2.一起拍手唱歌或放音乐，两个圈

别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊Stop!时，每位同学就与这时正好和自

己面对面的同学进行问候对话。3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始

一首歌曲拍手转圈。4.游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，

也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。

Game5：抛绣球目的：练习使用Whatsyouname?Tm...以及一些学过的问候

语。道具：沙包方法：1.学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，

背向学生抛球，球离手后转身面对学生。2.谁接到球就和老师进行对话练习。

对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。3.此方法可扩展到其

他需要两个人进行对话练习的语言点。

Game6：猜颜色目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具：用这

五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生

的奖品。方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴

在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小

帽子。

Game7：找帽子目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具：彩纸

做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，

如水果、手偶、文具等）。方法：1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几

秒钟住每个颜色物品所放的位置。2.点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英

语告诉她Findtheblue、3.学生根据自己的忆，走向相应颜色的五品，并将

它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话，就

换另一位同学。

Game8：传球数数目的：学习数字1〜5的英文表达。（或其它数字）道具：一

只皮球方法：L让学生站或坐成一圈。