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2024年人力资源年度工作总结简洁版

时至岁末,____年已渐行渐远。在这一年的工作中,我们收获了哪些宝贵的经验与教训?相信众多同仁均在进行着各自工作的年度回顾。针对学校人力资源部门的工作总结,本文旨在提供一份严谨、客观的参考范例。

本年度,人事处全体成员在____的指引下,深入学习并贯彻____“____”的核心要义,主要围绕以下几个方面开展工作:

一、强化师资队伍建设

师资队伍建设是学校人才培育的重中之重。我们始终将加强师资队伍建设置于首要位置,以教育部本科评估整改工作为牵引,致力于提升师资队伍的整体素质、层次、规模以及工作绩效,进而推动全校教师队伍的全面发展。针对教育部本科合格评估中提出的师资队伍建设方面存在的问题,如内涵建设、管理体制、运行机制、政策措施等方面与建设具有地方特色的应用型地方院校的目标要求存在的差距,我们采取了以下措施:

1.制度完善与强化管理

建立健全师资队伍建设相关管理制度,并确保其有效执行。进一步完善教师管理、奖励和激励机制,对在教学、科研、人才培养等方面取得显著成绩的教师给予表彰和奖励。同时,结合学校实际情况和“____”规划制定工作的总体思路,积极参与学校发展规划的制定,初步制定了《师资队伍“____”发展规划》和《“双能型”师资队伍培养发展规划》等子规划。以岗位聘任为契机,构建了教师综合素质和能力评价与考核管理体系,与学校教学质量、教学督导、教学评价、教师业绩考核及日常管理紧密结合。同时,对青年教师社会实践、企业挂职锻炼制度、中青年骨干教师培养制度、教师职称评审和管理制度进行了进一步完善。

2.高层次人才引进工作

自____学年始,我们严格把控教师年度进人计划和标准,实施人才引进攻坚项目,逐年提高高层次人才引进的力度和教师准入学历(学位)要求。共收到自荐材料____余份,经过严格筛选和面试考核,招聘工作坚持公开、公正、择优的原则,运作程序严谨、细致、周密。____学年我校成功引进了____位具有硕士以上学位的新教师,其中博士____名。截至今年____月底,专业教师总数达到____人左右,其中研究生学位、学历者占比显著,具体为____人左右(其中博士____人左右)。

我们积极争取市政府支持,优化人才引进的政策环境,建立了与企业合作引进人才的平台与机制,拓宽了人才引进的渠道,实现了人才引进数量与质量的双突破。同时,加大人才的柔性引进力度,重点从国内外著名高校、科研院所引进学科专业领军人才担任二级学院负责人、学科带头人、专业带头人,聘请了____多位高学历高职称人员担任名誉教授、客座教授、兼职教授。

3.学术带头人与青年骨干教师培养及管理工作

高层次人才队伍建设在整个人才队伍建设中发挥着重要的示范和带动作用。为进一步加强对校学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理,我们认真开展了年度考核工作,严格实施培养过程的动态管理。同时,做好全省学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理工作,对资助及培养经费进行深入管理,制定了《培养目标考核书》,加大了对学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的培养和管理力度。目前,教师中享受____津贴的有____人,省“151”各层次培养对象____人,省高校中青年学科带头人____人。在____年,有____位教师荣获省教育厅优秀青年教师资助。

我们将培训视为人力资源开发的重要途径,建立了有效的培训管理机制。为加大对中青年教师的培养力度,我们鼓励并支持有潜力的中青年教师攻读博士、硕士学位,努力提升教师的学历层次。目前,已有____人在攻读博士学位,____多人在攻读硕士学位,国内访问学者____人,单科进修____余人。本学年,有____位教师成功考取攻读博士学位。

2024年人力资源年度工作总结简洁版(二)

今年,我们人力资源部门经历了最为繁重的工作阶段。自年初以来,部门始终紧密围绕公司设定的目标和策略,稳步推动任务的完成。我们部门在初期就强化了优秀人才的引进,强化了公司内部的培训,以提升公司的整体素质,为公司的长期发展储备了更多高素质的员工。

回顾即将逝去的这一年,重组后的人力资源部以专业、精准、系统的新面貌展现在每一位员工面前。现将我们的工作进行总结归纳,公之于众,接受公司领导及各部门的评审。

我们部门致力于部门建设,以适应公司战略发展的需求。

1.部门员工内部管理

作为公司制度与规定的主要制定和维护部门,在____经理的指导和____经理的领导下,我们持续强化部门管理规范,对团队成员保持严格要求,树立了遵纪守法、专业忠诚的典范,成为公司形象的展示窗口和自我管理的镜子。

1.1持续的专业能力提升

在____经理的引领下,人力资源部每周五下午进行____小时的专业知识学习、经验交流、问题分析和管理工具训练,确保每位部

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