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小学教研计划

2013－2014学年下学期

新的学期，珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作，以质量为生

命，以学生发展为目标。继续学习、全面落实新课标精神，在教学教研

及第二课堂活动的工作中，重视课堂教学研究，扎实过程管理，做好质

量监控，以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为

基础，全面提高教学质量。

一、工作目标

1、讲求实效。加强教学教法的研究，组织教师集体备课，给教师

创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作

用，提高教师责任心，保证教学质量。

2、追求课堂教学有效性。提高研读教材的能力，发挥各位教师的

特长,重视课堂40分钟，追求教学的有效性，通过各种教研活动的研修，

打造学校的教学模式，努力形成自己独特的教学风格，切实提高教学质

量。

3、教学质量逐步提升。建立目标多元方法多样的教学质量评价体

系，关注各个层次的学生学业成长状况，争取学科及格率达到80%。

4、综合科活动扎实有效。

（1）、落实每天锻炼一小时的方针政策。

（2）、《国家学生体质健康测试》上报率100%。

（3）、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等，每学期举行

1次以上综合活动。

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（4）、抓好特色教育工作，丰富校园文化生活。

二、工作重点

1、继续不断完善教学有关制度及实施细则。以减负增效为目标，

努力做到省时、高效的教学效果，让教师把主要精力用在备课、培优辅

差及课堂教学的有效性上，发挥教师的主动性、能动性，切实提高教学

质量。

2、提升各个班主任教学管理水平。使他们真正懂得一个班主任的

职责与管理班级的方法。珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议.

让一些优秀班主任进行经验介绍，理论与实践相结合，提升班主任的管

理能力.

3、积极开展教研活动。继续开展岗位大练兵活动、优质课评选活

动、同课异构教学评选等活动，开展兴趣壁画组活动，以提高教师的科

研水平；抓好校本教研及学片教研的落实，并派教师在周二、周四上午

参加校本教研活动，周三上午参加学片教研活动，集体备课与校本教研、

学片教研进行整合，一个课题先学校集体备课及校本教研，再参加学片

的集体备课与教研，提高教师的课堂教学水平。

4、抓好教学常规，以常规促质量。教学常规检查为每个月一次检

查并及时作出反馈报告.

6、抓好教学质量的全程监控。对学生质量检测多元化，以考促教，

以考促发展，确保质量全面完成。在新的学期中，为了迎接中心小学组

织五、六年级的统考及期末各年级的年段过关测试，还有学片期中组织

的测试，做好扎实的教学工作,并能在每次测试后及时进行质量分析.

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7、积极开展各种丰富多彩的活动，提升教师的业务能力和学生的

知识水平。本学期将派教师积极参加中心校邀请专家的讲座以及中心小

学的名师开课及讲座，参加经验交流会，参加数学精品试卷设计征集、

下水文比赛、论文征集等活动，提高教师的业务能力；在学生中开展听、

写比赛、思维训练比赛、问题解决能力测试等活动，激发学生学习兴趣，

提高学生知识水平。

8、鼓励大胆创新，提倡联合协作。包括邻近学校结对子，进行校

际互动交流，资源共享，还包括学科间的联合协作。开展数学课的30+10

模式的教学实验，进行研究探索，积极推广。

9、切实提高学生的综合素养。开学初组织学生体检，排查隐患，对

患有不适宜运动和不适宜剧烈运动疾病的学生要记入档案，在体育课、

大课间体育活动、课外体育活动及国家学生体质健康测试中区别对待。

（1）、保质保量完成“中小学生每