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高中综合素质自我评价

高中综合素质自我评价(精选15篇)

无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地要写自我评价，

自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是店铺精心整理的高中综

合素质自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中综合素质自我评价1

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧

张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了

更加深刻的认识，在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。在这三年

中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，

把与同学的关系处理的十分融洽。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理

安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够

主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节

制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我

管理和自立能力强。

具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维

护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会

尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励

他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起

分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了

发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还

可以开拓视野。

高中综合素质自我评价2

带着复杂的情绪让我对高中三年的学习生涯进行了回顾，作为即

将毕业的高中生自然是对母校内的一切都感到不舍，遥想初次进入这

所校园的懵懂不禁令人怅然若失，此刻的我对比三年前已经在综合素

质上得到了显著提升，这方面的进步与自己三年来的努力以及老师的

教导是分不开的，现对个人综合素质进行评价从而对自己有着更全面

的人事。

思想品德方面

能够以学业为重并付出不少努力，能够就读本地的重点高中得益

于以往在学习方面的勤学苦读，再加上高中三年的学习将决定着自己

未来的人生发展方向，因此我很早便对高中阶段的学习生活进行了详

细的规划，主要是希望充分利用三年的学习时光从而提升自身的综合

素质，身为学生自然在思想方面要有着较高的追求，即在思想品德方

面需要严格要求自己从而做到全面发展，毕竟除了学习成绩的提升以

外个人素养也很重要，所以我注重道德的提升以及良好学习习惯的养

成，无论是尊敬师长还是刻苦学习都彰显了自己作为高中生的品性。

学习成绩方面

能够明确高中阶段的奋斗目标，即努力学习各类知识并做好课后

复习工作，虽然有时也会因为贪玩导致学习成绩下滑的状况出现，但

通过老师和家长的教导以后能够及时改正思想上的弊端，重新将精力

放在课堂之中并做好相应的笔记，这种知错就改的学习态度对自己的

高中生涯有着重要的影响，而且即便是课后或者放假期间也会做到自

主学习，维护好课堂秩序并通过做笔记的形式来强化自身的记忆力，

这种勤奋学习且不好高骛远的做法为自己的成长带来不少帮助。

体育方面

由于自身的不重视导致自身体质较差，说来惭愧的是我平时本就

不太喜欢上体育课，节假日期间更是很少出门并将精力放在课本学习

之中，这种做法导致本就孱弱的体质很少得到锻炼，可以说我在校期

间唯二的锻炼便是广播体操和体育课的跑步，对于想要成为优秀高中

生对我来说这种做法无疑是不够全面的，所幸的是我还有时间来改变

自己从而需要不断努力，至少我已经认识到体质差对自身成长造成的

不良影响，所以我会更严格地要求自己并更希望在体育方面有所建树。

通过对综合素质的评价让我对在校三年的学习进行了全面梳理，

我会牢记这份经历并用以指导今后的学习生涯，期待在将来步入大学

以后能够成长为更优秀的人才。

高中综合素质自我评价3

光阴如梭，转眼间已经进入了高三。回首过去的一年，昔日的记

忆历历在目。高一刚开学不久的时候，听师兄师姐说到了高中就要多

参加各种活动，多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社

会实践活动，经过一次次碰壁，一次次受伤，自己也一点点长大，渐

渐变得坚强，认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中，

我一如既往的坚持自己的一贯作风，积极参加体育锻炼，刻苦勤奋，

认真学习各门课程，包括毛泽东思想，法律基础，并应用到学习生活

中，使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面：身为一名光