有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
水果的种子中班数学教案--第1页
水果的种子中班数学教案
一、教学目标：
1.让幼儿了解水果的种子是怎样形成的；
2.培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力；
3.培养幼儿对数学的兴趣。
二、教学准备：
1.挑选几种常见的水果，如苹果、橙子、草莓等；
2.准备一些放大镜；
3.准备一些已经开花的花朵或植物。
三、教学过程：
1.引入活动：
老师带着幼儿一起观察不同种类的水果，并提问：“水果中有什
么？”等待幼儿的回答，引导幼儿主动思考和观察。然后，老师提出一
个问题：“你们有没有想过水果中的种子是怎样形成的呢？”激发幼儿
的好奇心。
2.水果种子的观察：
a)老师将一个苹果切开并展示给幼儿看，引导幼儿仔细观察苹果
的内部结构。
水果的种子中班数学教案--第1页
水果的种子中班数学教案--第2页
b)老师用放大镜让幼儿看水果中的小颗粒，提问：“你们看到了什
么？”引导幼儿观察和思考。
c)老师将其他水果也切开并观察，帮助幼儿了解不同水果的种子
形状和分布情况。
3.种子的假设和验证：
a)老师给每个幼儿一个小袋子，让他们去收集校园里的花朵或植
物。
b)回到教室后，幼儿将花朵或植物放在放大镜下观察，并尝试找
到种子。老师鼓励幼儿提出关于种子形成的假设。
c)老师以问题的形式引导幼儿思考和验证他们的假设，例如：“你
们认为种子是从哪里来的呢？是从花朵中长出来的吗？”等等。
4.归纳总结：
a)老师将幼儿们的假设进行归类，并展示在黑板上。引导幼儿讨
论每个假设的可行性。
b)老师用简单的语言解释水果的种子是从花朵授粉而来的，帮助
幼儿理解种子的形成过程。
5.数学游戏：
a)老师将几种不同形状的水果种子放在一起，并让幼儿通过观察
和比较找出相同形状的种子。
水果的种子中班数学教案--第2页
水果的种子中班数学教案--第3页
b)老师可以让幼儿通过手触摸、眼观察等方式感知种子的质地和
形状差异。
c)老师可以让幼儿将种子按照大小进行排序，并与其他幼儿进行
比较。
6.结束活动：
老师鼓励幼儿回家时观察水果和花朵中的种子，并和家长分享他
们在学校学到的知识。
四、教学评估：
1.教师观察幼儿的参与度和对问题的回答情况，以评估他们对课程
内容的理解程度；
2.老师可以向幼儿提问一些简单的问题，如“水果的种子是从哪里
来的？”等，考察他们是否能准确回答。
五、教学延伸：
1.深入了解植物的生长过程，引导幼儿观察和比较不同植物的生长
过程；
2.带领幼儿进行植物的播种实验，让他们亲自体验植物生长的奇妙
过程；
3.带领幼儿参观植物园或花店，进一步拓宽幼儿对植物和种子的认
知。
水果的种子中班数学教案--第3页
水果的种子中班数学教案--第4页
通过本次数学教案的设计，幼儿可以通过观察和实践学习到水果的
种子形成过程，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。同时，通过数
学游戏的方式，幼儿可以巩固对形状和大小的认知，培养他们对数学
的兴趣和好奇心。这样的教学内容既符合幼儿的认知特点，又能激发
他们对学习的热情。希望本教案能够为幼儿园教师
文档评论（0）