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歌唱比赛活动策划方案5篇

歌唱比赛活动策划方案1

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。

学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更

好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了

解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提

供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生

的.集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英

语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学

生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周（5、12—5、18）

四、活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课

余文化生活，创建设良好的校园文化氛围、

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师：全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委：

8、参赛要求

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4

分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

（1）各年级选出3名（3组）同学参加。

（2）演唱时音调正确，吐词清晰。

（3）感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若

干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。

歌唱比赛活动策划方案2

一、指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活

动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、

乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱

学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为

了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂

祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年

大家唱”活动，展现我们队员的’风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》

（全体队员参与），活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，

曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音

乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队

员的风采

3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

三、时间安排：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名

单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”

合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛活动策划方案3

为欢庆x年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。

酒店办公室决定于x年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议

室举办一台以“欢庆x年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉

OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

一、活动主题：

“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再