第二单元第2节 信息安全小卫士 教案8 四上信息科技川教版（2019）.docx

第二单元第2节信息安全小卫士教案8四上信息科技川教版（2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二单元第2节信息安全小卫士教案8四上信息科技川教版（2019）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课选自川教版《信息科技》四年级上册第二单元第2节，主题为“信息安全小卫士”。教学内容主要包括认识信息安全的重要性，了解网络病毒、黑客攻击等安全隐患，以及学习防范这些风险的基本方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了计算机的基本操作和互联网的基本应用。本节课将引导学生将这些基础知识与信息安全相结合，让学生认识到保护个人信息、防范网络风险的重要性，并掌握一些实用的防范方法。教材中列举了网络安全知识、病毒防治、个人信息保护等内容，与学生的实际生活紧密相连。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：信息意识、计算思维、网络安全意识和信息伦理道德。通过本节课的学习，学生将增强对信息安全重要性的认识，提高防范网络风险的意识；培养运用计算思维解决信息安全问题的能力；掌握个人信息保护的基本方法，提升网络安全防护能力；同时，树立正确的信息伦理道德观念，遵守网络规则，成为负责任的网络参与者。

重点难点及解决办法

重点：信息安全意识的培养、个人信息保护的方法、网络病毒的识别与预防。

难点：理解信息安全的技术原理、病毒防治的具体操作。

解决办法与突破策略：

1.对于信息安全意识的培养，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生分析身边的信息安全问题，让学生认识到信息安全的重要性。

2.在个人信息保护的方法上，采用实例讲解、互动问答的方式，让学生学会设置复杂密码、不随意泄露个人信息等基本防护措施。

3.针对网络病毒的识别与预防，通过演示病毒感染过程、介绍防病毒软件的使用方法，帮助学生掌握识别和预防病毒的基本技能。

4.对于理解信息安全的技术原理，可以采用简化语言、图示讲解的方式，将复杂的技术原理转化为学生容易理解的概念。

5.病毒防治的具体操作，可以通过模拟演练、现场操作等形式，让学生亲身体验防病毒软件的使用，提高实际操作能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解信息安全知识，同时引导学生参与讨论，增强学生的信息意识。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟网络环境中的不同角色，体验信息安全风险，提高防范意识。

3.实施案例研究，通过分析真实案例，让学生了解信息安全问题的严重性和解决方法。

4.利用项目导向学习，让学生小组合作完成一个信息安全项目，如制作安全教育海报或编写安全手册。

5.教学媒体使用上，结合多媒体课件、网络资源和信息安全软件，为学生提供直观的学习体验。

教学过程

同学们，大家好！今天我们将一起学习《信息科技》第二单元第2节——信息安全小卫士。在这个信息化的时代，信息安全变得越来越重要。我们的个人信息、上网行为等都可能成为黑客攻击的目标。所以，掌握一定的信息安全知识是非常必要的。那么，今天我们就来学习如何成为一名信息安全小卫士。

（一）导入新课

1.提问：同学们，你们在使用电脑和互联网时，有没有遇到过信息安全问题？比如，电脑病毒、黑客攻击等。

2.学生回答。

3.总结：信息安全问题确实无处不在，那么我们该如何保护自己的信息呢？这就是我们今天要学习的内容。

（二）自主学习

1.请同学们打开教材第8页，阅读“信息安全小卫士”这一节的内容。

2.学生阅读。

3.提问：请同学们分享一下你们在教材中学到了哪些信息安全知识？

4.学生回答。

5.总结：同学们说得很好，我们从教材中学到了很多信息安全知识。接下来，我们将进一步探讨这些知识。

（三）课文主旨内容探究

1.讲解信息安全的概念和重要性。

2.提问：同学们，你们知道信息安全主要包括哪些方面吗？

3.学生回答。

4.总结：信息安全主要包括个人隐私保护、数据安全、网络安全等方面。

5.讲解个人信息保护的方法。

6.提问：请同学们举例说明我们在生活中应该如何保护个人信息？

7.学生回答。

8.总结：同学们说得很好，我们在生活中应该注意以下几点：设置复杂密码、不随意泄露个人信息、谨慎对待网络好友等。

9.讲解网络病毒和黑客攻击的防范方法。

10.提问：同学们，你们知道如何预防网络病毒和黑客攻击吗？

11.学生回答。

12.总结：预防网络病毒和黑客攻击，我们应该做到以下几点：定期更新操作系统和软件、安装防病毒软件、不打开陌生的邮件和链接等。

（四）案例分析

1.分组讨论：请同学们分成小组，分析以下案例：

案例一：小明在网上购物时，个人信息被泄露，导致财产损失。

案例二：小红在社交网络上发布了自己