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摘要
摘要
婴儿面孔表情识别能力的发展是其早期社会化发展的重要内容，以往研究
发现，一岁以内的婴儿便能够识别快乐表情。对于婴儿如何识别面孔表情还存
在一些争论：经典主义情绪理论认为婴儿先天就可以基于情绪意义来识别面孔
表情；建构主义情绪理论认为婴儿以表情的共同面孔特征作为识别和分类的基
础。以往婴儿表情识别研究很少整体操控面孔表情特征显著性，并且表情识别
范式的结果无法完全代表婴儿表情识别能力，很难对以上争论进一步探索。卡
通面孔具有特征对比度高
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