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部编版五年级上语文总复习资料

五年级上册语文复资料

第一单元一花一鸟总关情

1.《白鹭》生动地描写了白鹭协调的________、美丽的

________与优雅的________，表达了作者对白鹭、

对大自然的____________之情。

2.《落花生》通过写一家人过花生收获节时对________的

议论，告诉我们“人要做________的人，不

要做____________，而对别人________的人”的道理。

3.《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的

“________”和“________”，字里行间弥漫着

作者浓浓的________之情和对童年美好生活的________。

4.《珍珠鸟》生动地描述了________在作者的悉心照料、

呵护下，由害怕人到亲近、信赖人的变化过

XXX。这告诉我们：________，往往发明出美好的境地。

第二单元阅读要有一定的速度

1.《搭石》经由过程描绘乡亲们摆搭石、走搭石等糊口中

的几个寻常场景，赞颂了搭石____________的奉

献精神，同时也赞美了乡亲们____________的精神和

________________的美好品质。

2.《将相和》写出了________和________之间由不和到亲

睦的经过，赞扬了________勇敢机智、不畏强

暴的斗争精神和顾全大局、以国家好处为重的可贵品质，

也赞扬了________知错就改、忠亲爱国的

品质。

3.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：________

是两条腿的动物中跑得最快的，________是陆

地上跑得最快的动物，________的传播速度是宇宙中最快

的。

4.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________

和________，地道的________和________，以

及地道战在我国抗日战争史上的____________。

5.XXX平时研究不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用

XXX的诗句告诫他：“____________，

____________。____________，____________。”我会用

XXX的词句告诫他：“____________，____________，

____________。”

第三单元民间故事

1.《猎人海力布》讲述了猎人________为救乡亲们而酿成

了________的故事，嘉赞了他____________、

____________的高贵品质。

2.《牛郎织女》嘉赞了________和________之间美好的爱

情，表达了勤劳善良的劳动听民对____________

的追乞降向往之情。

3.人们根据分布在银河两侧的________和________，创作

出了《____________》这个充满传奇色彩的民

间故事。

第四单元为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱

的深沉…

1.《示儿》表达了诗人至死念念不忘“____________”的真

挚、强烈的爱国热忱；《题临安邸》表达了

诗人对国事的十分忧虑，以及对________的辛辣讽刺和无

限愤慨；《己亥杂诗》这首诗描写了当时

社会____________的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，

期待优秀人才不断涌现，使中国变得

____________的强烈愿望。

2.《少年中国说（节选）》经由过程描述________与

________的关系，嘉赞了少年中国的英姿及其光芒辉煌

的前程，表达了作者________________的强烈愿望。

3.《圆明园的毁灭》描述了________昔日的辉煌和惨遭侵

略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂

文明的____________，对侵略者野蛮行动的____________，

激发人们不忘国耻，加强____________的

责任感和使命感。

4.《小岛》叙述了小岛上的战士们把________________让

给来岛