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述职评议考核制度
一、履职情况
今年来,在区委的正确领导下,按照“作表率、强队伍、提质
效”的工作思路,以完善工作机制和打造实践平台为切入点,认真履
行基层党建第一责任人职责。在完善工作机制方面,按照“党建与业
务统筹推进”的原则,结合____工作实际,修改完善了____制度、政
治学习制度、联系服务对象制度、____和民主评议制度等,做到了党
建工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查,形成了“用党
建统领____”的工作格局。今年来,先后____集中学习____次,邀请
专家讲党史____次,举办工作论坛____次,开展专题演讲____次,召
开________次,对查摆出来的____项“四风”问题,实行挂牌消号。
在搭建实践平台方面,创新开展了接地气“十个一”系列活动,先后
到____初中帮扶贫困学生____次,到____、____敬老院慰问____次,
到社区清理环境____次,到____河岸捡拾垃圾____次,引导党员在实
践中践行____核心价值观,培养责任意识和宗旨意识,每月第一个周
末已成为____做义工的固定时间。
二、存在问题及原因
我们围绕党建工作动了一些脑筋,做了一些工作,但还是存一些
突出问题。一是党建基础有待进一步筑牢。____支部成立不足半年,
党建基础薄弱,现有____名党员平均年龄不足____岁,存在做事浮
燥、经验不足、中坚力量薄弱等问题,“传帮带”任务较重。
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二是工作方式有待进一步创新。____的党建工作,还不能完全适
应目前的新形势、新要求;党员同志的工作热情和积极性还没有充分调
动起来,引领带动作用尚不充分。三是教育形式有待进一步丰富。部
分党员同志对政治学习认识有偏差,没有做到学习与业务工作合理均
衡;学习形式也以念念报纸、读读文件,看看录像、听听报告等传统形
式居多,参与性不足,在一定程度上影响了学习的实效性。
三、下一步工作思路
____年,以适应新形式、新挑战为目标,坚持以____为指导,全
面贯彻落实__精神,用强有力的党建工作统领____工作的提质增效。
一方面,要持续强化____建设。以提升履职能力为重点,以完善机制
为保障,以打造平台为抓手,着力提高党支部的学习教育能力、创新
履职能力、引领带动能力。另一方面,对党员强行入轨。积极创新各
种方式,引导党员同志在实践中不断增强为民服务宗旨意识、敬法畏
纪守则意识、反哺社会责任意识、反思工作创新意识、忠诚奉献履职
意识,努力在党建工作的制度上、实践上取得成效。
四、严守__政治纪律、严格执行民主集中制情况
在严守__政治纪律方面,始终能够在思想上、行动上与各级党委
____保持一致,立场鲜明、信念坚定,具备较高的政治敏锐性和政治
鉴别力,无不良事件发生。在执行民主集中制方面,一直信奉众人拾
柴火焰高原则,严格落实“三重一大制度”,但凡涉及重大事项,总
第2页共7页
是召集班子、科室负责人和具体承办人说明情况、统一思想、商讨对
策,没有一言堂现象。
述职评议考核制度(二)
为深入学习____和____、_____、____精神,全面贯彻落实新时代
__建设和____路线,进一步推动全面从严治党向基层延伸,促进基层
____建设全面进步、教育工委继续开展____年度基层____书记抓基层
党建述职评议考核工作。现就有关事项通知如下:
一、述职评议考核的范围和方式
全县各级各类学校(幼儿园)____书记、局机关(包括老干部)
党支部书记均属于抓基层党建工作述职评议考核对象。党委教育工委
负责____开展教育系统基层党建工作述职评议考核工作。考虑到教育
系统基层____数量较多的实际情况,教育工委将采取现场述职和书面
述职相结合的方式进行。
教育工委将继续选择部分学校____书记进行基层党建工作现场述
职,教育工委领导进行现场点评。成立党总支的学校全面开展所属基
层党支部书记向学校党总支述职工作,由各学校党总支具体负责、
____实施。
二、述职评议考核的主要内容
____年度述职评议考核,重点围绕____和省市县____基层党建工
作部署要求,特别是贯彻落实新时代__建
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