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幼儿园:幼儿发展水平目标(健康)--第1页

幼儿发展水平目标

3-4岁4-5岁5-6岁

一、健康与安全

(一)身心状况

1.具有健康的体态

(1)身高、体重

1.身高和体重适宜。1.身高和体重适宜。参1.身高和体重适宜。参

参考标准:考标准:男孩:身高:考标准:男孩:身高:

男孩:身高:94.9-111.7100.7-119.2厘米体重:106.1-125.8厘米体重:

厘米体重:12.7-21.2公14.1-24.2公斤女孩:身15.9-27.1公斤女孩:身

斤高:99.9-118.9厘米体高:104.9-125.4厘米体

女孩:身高:94.1-111.3重:13.7-24.9公斤重:15.3-27.8公斤

厘米体重:12.3-21.5公2.在提醒下能保持正2.经常保持正确的站、

斤确的站、坐和行走姿势。坐和行走姿势。

2.在提醒下能自然坐

直、站直。

(2)情绪安定愉悦

1.情绪比较稳定,很少1.经常保持愉快的情绪,1.经常保持愉快的情绪。

因一点小事哭闹不止。不高兴时能较快缓解。知道引起自己某种情绪

2.有比较强烈的情绪反2.有比较强烈情绪反应的原因,并努力缓解。

应时,能在成人的安抚下时,能在成人提醒下逐渐2.表达情绪的方式比较

逐渐平静下来。平静下来。适度,不乱发脾气。3.能

3.愿意把自己的情绪告随着活动的需要转换情

诉亲近的人,一起分享快绪和注意。

乐或求得安慰。

2.具有一定的适应能力

1.能在较热或较冷的户1.能在较热或较冷的户1.能在较热或较冷的户

外环境中活动。2.换新外环境中连续活动半小外环境中连续活动半小

环境时情绪能较快稳定,时左右。时以上。

睡眠、饮食基本正常。2.换新环境时较少出现2.天气变化时较少感冒,

3.在帮助下能较快适应身体不适。能适应车、船等交通工具

集体生活。3.能较快适应人际环境造成的轻微颠簸。

中发生的变化。如换了新3.能较快融入新的人际

老师能较快适应。关系环境。如换了新的幼

儿园或班级能较快适应。

(二)动作发展

1大肌肉动作

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幼儿园:幼儿发展水平目标(健康)--第2页

(1)走:

1.会甩动双臂手脚动作4.会按节奏灵活地变速6.能在斜坡、荡桥和有

协调地走。走。一定间隔的物体上较平

2.

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