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勿忘历史：南京大屠杀主题班会教案

一、教案基本信息

教案名称：勿忘历史：南京大屠杀主题班会

课时安排：1课时（45分钟）

适用年级：八年级

教学目标：

1.让学生了解南京大屠杀的历史背景、经过和惨痛后果。

2.培养学生热爱祖国、珍惜和平的情感。

3.提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和民族精神。

教学重点：

1.南京大屠杀的历史事实。

2.南京大屠杀的意义和影响。

教学难点：

1.如何让学生深刻理解南京大屠杀的残忍性质。

2.如何激发学生的爱国情感和和平意识。

二、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示南京大屠杀的相关图片和影像资料，引导学生关

注南京大屠杀的历史事件。

2.课堂讲解（15分钟）

1.教师简要介绍南京大屠杀的历史背景，包括抗日战争时期的

南京保卫战。

2.详细讲解南京大屠杀的经过，包括日军的暴行、遭受苦难的

同胞等。

3.分析南京大屠杀的惨痛后果，包括死难者人数、城市破坏等。

3.小组讨论（10分钟）

学生分组讨论，思考以下问题：

1.南京大屠杀为什么会发生？

2.南京大屠杀对我国人民造成了哪些伤害？

3.我们应该如何铭记南京大屠杀，珍惜和平？

4.分享感悟（5分钟）

每组选代表分享讨论成果，其他同学可进行补充。

5.总结发言（5分钟）

教师对学生的讨论和分享进行点评，总结南京大屠杀的历史意

义，强调勿忘历史、珍惜和平的重要性。

6.布置作业（5分钟）

让学生结合所学，撰写一篇关于南京大屠杀的感悟文章，要求

字数在800字左右。

三、教学评价

通过课堂讲解、小组讨论、分享感悟等环节，评价学生对南京

大屠杀历史的了解程度、爱国情感和和平意识的培养。同时，通过

作业评价学生的思考深度和表达能力。

四、教学资源

1.南京大屠杀相关图片和影像资料。

2.南京大屠杀的历史文献和研究成果。

3.教学PPT或其他辅助教学材料。

五、教学反思

本教案旨在让学生深入了解南京大屠杀的历史，培养爱国情感

和和平意识。在教学过程中，教师应关注学生的情感反应，合理调

整教学节奏，确保教学效果。同时，注重启发学生思考，提高历史

文化素养。