浙教版（2023）七上 第3课 互联网应用体验 教案3.docx

浙教版（2023）七上第3课互联网应用体验教案3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：浙教版初中信息技术七年级上册第3课互联网应用体验

2.教学年级和班级：七年级3班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析互联网信息的兴趣和能力，增强信息安全意识。

2.计算思维：通过互联网应用的操作实践，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：引导学生利用互联网资源进行探究学习，创新应用互联网工具。

4.信息社会责任：教育学生遵守网络道德规范，负责任地使用互联网，培养健康的网络行为习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了互联网的基本概念和作用。

-学生能够使用浏览器进行简单的信息有哪些信誉好的足球投注网站。

-学生对电脑操作系统有基本的操作能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对互联网应用充满好奇，对新鲜事物有较高的兴趣。

-学生具备一定的动手操作能力，喜欢通过实践学习。

-学生倾向于互动式、情境式的学习方式，对抽象理论较难理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对互联网的安全问题认识不足，容易受到网络欺诈的诱惑。

-在进行复杂操作时，学生可能会感到迷茫，对操作步骤不熟悉。

-学生可能对网络道德规范理解不够深入，容易在网络交流中产生冲突。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体计算机、投影仪、音响设备

-软件资源：互联网浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、教育软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、互联网应用操作指南、网络安全教育资料

-教学手段：案例教学、小组讨论、实操演练

五、教学过程

1.导入新课

-我会通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，例如：“同学们，上一节课我们学习了什么？互联网有哪些应用？”

-接着，我会介绍本节课的主题：“今天我们将进一步学习互联网的应用体验，了解互联网的更多功能。”

2.课文主旨内容探究

-我会让学生打开教材，共同阅读第3课《互联网应用体验》的内容，并引导他们关注本节课的核心概念。

-接下来，我会提出以下问题，引导学生思考：

-“互联网在我们的生活中有哪些应用？”

-“这些应用给我们的生活带来了哪些便利？”

-“在使用互联网的过程中，我们应该注意哪些问题？”

3.互联网应用体验讲解与演示

-首先，我会以有哪些信誉好的足球投注网站引擎为例，讲解如何利用互联网进行信息检索。

-我会演示如何打开浏览器，输入关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站，并引导学生关注有哪些信誉好的足球投注网站结果的相关性。

-我会让学生尝试在小组内进行有哪些信誉好的足球投注网站，并分享有哪些信誉好的足球投注网站到的有趣信息。

-接着，我会讲解电子邮件的发送和接收过程。

-我会演示如何在邮箱中创建新邮件、填写收件人、主题和正文，以及如何发送邮件。

-我会让学生在小组内互相发送邮件，体验互联网通信的便捷。

4.互联网应用实操演练

-我会让学生分组进行以下实操练习：

-利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找资料，完成指定的任务。

-通过电子邮件发送一封邀请函给指定同学。

-在学生操作过程中，我会巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能掌握操作方法。

5.互联网安全与道德教育

-我会向学生讲解互联网安全的重要性，包括如何防止病毒、防范网络欺诈等。

-我会强调网络道德规范，教育学生遵守网络礼仪，尊重他人隐私，不传播不良信息。

-我会让学生分享自己遇到的网络安全问题，以及如何解决这些问题。

6.总结与反思

-我会让学生回顾本节课所学内容，总结互联网应用的基本操作和注意事项。

-我会提出以下问题，引导学生进行反思：

-“通过本节课的学习，你们认为互联网在我们的生活中有哪些积极作用？”

-“在使用互联网的过程中，我们应该如何保护自己和他人的隐私？”

-“你们认为网络道德规范的重要性在哪里？”

7.课后作业布置

-我会布置以下课后作业：

-结合本节课所学内容，写一篇关于互联网应用体验的短文。

-完成一道关于互联网安全的练习题。

8.教学总结

-最后，我会对本次课程进行总结，强调互联网应用的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极利用互联网资源。

-我会提醒学生按时完成课后作业，并期待他们在下节课分享自己的学习成果。

六、知识点梳理

六、知识点梳理

1.互联网的基本概念

-互联网的定义

-互联网的发展历程

-互联网的主要功能

2.互联网应用分类

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎：百度、谷歌等的使用方法及技巧

-电子邮件：邮箱的申请、使用及邮件格式

-社交媒体：微信、微博等平台的操作与应用

-在线学习：网络课程、在线教育资源的使用

-网络购物：购物网站的使用、支付方式及安全

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