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普法教育工作学法心得体会大全5篇

普法教育工作学法心得体会篇1

为一位中学生，应当对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗

和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪

浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师，从他精练简洁的话语中，我深刻地认识到：

生活中处处有法律，通常是否触犯到法律，只是在于人的一念之间。相反，害人

之心不可有，防人之心不可无，我们也要懂得维护自我的自身安全，尽量让自我

处于安全地带，尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座，做到未

雨绸缪，将法制教育深入每个学生的心中，以防不时之需，为每个人的生命及权

益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是：诈骗。我们切不可轻易相信别人，做什么事之前，

必须要认真思量，正所谓：“三思而后行。”不要掉进陷阱里，被骗了还当局者

迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了，是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人，在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金，由于，那个人一时起贪

念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时，一个中年男子出此刻他面前，狡黠的说：

“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财，否则报案，闹得

硝烟四起。结果，两个人平分了这不义之财。俄而，报应随之一个诈骗团伙。另

一个人也因拾到假币私吞，非而来，拾物平分的中年男子被警方抓获，随之楸出

法使用，也被控制。原先，那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的，

引人上钩受骗，假装路平分假币人，并从他人身上获取财物。

一系列事件，让我们明白要提高防范意识，不能有私心、贪念，否则就会酿

成一系列杯具。抵制诱惑，我们应当树立正确的人生价值观和道德观，要知法遵

法。

普法教育工作学法心得体会篇2

今天(12月10日)上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得非常

精彩。

他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范。比如校园内的安全问题，上

楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，否则很容易会摔跤。还要注意饮食问题，

甲流高峰期不要吃生的饭菜、瓜果小摊的食品不要吃，因为非常不卫生，

要养成好的饮食习惯。还要追交通安全，平时走路要走人行道；过马路要走斑马

线；过马路不要嬉戏、打闹，不要分心；坐公共汽车时不要你推我，我推你，这

样会影响司机开车。还要主动让座给老人家。还有要注意陌生人，遇到事情要机

智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜认识的人

不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。

何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多知识。何主任的

每一句话都深深的记在我的脑海之中。

这真是一场很精彩和收益很大的讲座！

普法教育工作学法心得体会篇3

新课程谈到当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、等内容都

与法制有关，如能在生物教学中渗透法制教育,将使学生从小知法、懂法、守法，

有效地培养青少年学生的法律意识，提高学生明辨是非和守法用法的能力。法制

教育不光是空洞的理论教育，也不应该是触犯了以后的惩罚教育，而是做到防患

于未然。这就需要我们在一线的教师师多注意平时的教育，在你的课堂中渗透法

制，让你的学生在不自不觉中接受这样的教育，但是我们在学科教学中要注重一

定的方法。引导他们成为知法守法的合格公民。那么，如何在教学过程中渗透法

制教育，这是我一直在摸索思考的问题，现将法制教育融入生物课堂的一点看法

和做法小结如下：

教材中根据内容的特点安排了多处与法制教育有关联的内容，教师可在熟悉

教材的基础上，把这些知识点提炼出来。教师还要借助生物学有关知识，提高学

生的法律意识。学生接受教育的主阵地是课堂，开展好法制教育的主阵地仍然是

课堂，有效地开展好包含法制教育在内的素质教育是每一个教师责无旁贷的责

任。生物教师更应有使命感和责任感，生物学主要是研究生命活动规律及其现象

的科学。生物学的知识可以说包罗万象，看似散乱无章，其实有其内在的联系和

规律，这些生物学上的内在规律是生物繁衍不息的保证，也可以看成是生物生存

于自然界的“法律”

。教师可引导学生反思，人类号称万物之首，可身边却有很多违法乱纪的行

为，这不应该是很惭愧的吗？学生在反思中，自然就会对遵纪守法有了进一步的

认识，从而达到培养和提高他们法律意识的教育目的。我们在学习《生物圈》这

一课时，就应该让学生从实际出发，看看你们周围的环境经历了怎样的变化，看

看现在周边的河流没有一条是清澈的，和二十几年前完全不一样，以前小河中有

小孩在游泳、