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创建文明城市班主任责任书

为全面推进我校创城工作，按期优质、高效完成各项目标任务，根

据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评

体系》和《宣化区教育系统“创城”工作目标》要求，组织全体师生积

极参与创建活动，做到人人知晓，人人有责，分工明确，责任到人，落

实到位，通过创建活动切实提高广大师生的文明素养。宣化区跃进街小

学“创城”领导小组特与各班班主任签订目标责任书如下：

1.遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、

终身学习”教师职业道德，做到“明礼诚信，团结友善，勤俭自强，

敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个

人品德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当

先进，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社会上做一名好公民，

在学校里做一名好老师，在家庭中做一名好成员。认真遵守《市民文明

公约》，从身边点滴小事做起，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习

惯、树文明形象。努力做到：保护环境，洁美家园；摒除陋习，遵守礼

仪；追求诚信，恪守公德；扶正祛邪，扬善惩恶；辨别是非，抵

制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动；做到男女平等，尊老爱幼，奉

献爱心，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭

温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。从日常生活小事入手，革除陋

习，养成良好的生活、卫生习惯。在车站、广场、商场等公共场所及大

街小巷，自觉做到爱护公共设施，不随地吐痰，不随地大小便、不乱堆

放、不乱设摊、不乱停车、不乱搭建、不乱穿马路、不乱倒垃圾、不吸

烟、不损坏公共卫生设施和绿地，全面展示师表形象。

2.做到四让，车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车

让车，让出一份秩序；人让人，让出一份温馨。文明礼让既是中华民族

的传统美德，也是文明程度的重要标志。出门在外，坚持礼让为先。当

乘客时，应注意排队和让座，关心老、弱、病、残、孕等特殊群体；当

游客时，应坚持购票入园入馆、游览有情有序，服从管理，讲究文明；

当顾客时，应做到购物遵章有序，举止文明礼貌；当观众时，应遵守剧

场影院规定，自觉维护秩序；当驾驶员时，应严格按章操作，绝不乱行

乱停。

3.对《测评体系》进行分工后，各指标负责人一定要对照测评指标

体系，优质高效完成各项任务，在整理资料时做到内容详实丰富，相互

之间能够佐证，整齐规范真实可信、符合逻辑。各位老师要积极配合创

建工作，该协助的协助，该出力的出力。

4.所有创建工作负责人要牢固树立大局意识，既分工负责又要互相

协作，坚持杜绝创建工作过程中态度消极，工作滞后，不按时完成任

务，工作进度缓慢或工作存在严重问题的，将严格追究其责任。

5、.每一个班主任都要高度重视“创城”活动，认真落实和完成

本班的各项创建任务，组织本班学生积极参加各种“创城”教育活动，

有针对性的、有实效的组织开展公益活动，积极组织学生参加运动会、

校园艺术节、安全演练，进一步加强对本班学生的心理健康教育、爱国

主义教育、诚信教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育、

文明礼仪教育、安全法制教育等主题教育活动，加强班级和每一个学生

的卫生教育管理，特别要把班级卫生工作做实、做细、做好、做精。

6、.每一位教师都要从严格要求自身做起，言传身教做好学生的榜

样。对与双创有关的工作，无条件服从、让步，并争当志愿者。对双创

阶段上级分配到校的档案整理、环境布置、宣传普及、站岗值勤等工作

任务，要认真、严格、高质量、无条件落实执行。

班主任（签字）：

宣化区

跃进街

小学

2016年