《奥斯威辛没有什么新闻》优教课件.ppt

被绞死女囚—狭窄的空间住满了人最后一站的等待，毒气室里等待死亡的犹太人巨大的焚尸炉学习目标1.跟随作者的脚步，走进并了解奥斯威辛。2.品味语言，揣摩情感；体会“侧面烘托”和“细节对比”的妙处。背景简介《奥斯威辛没有什么新闻》这篇新闻是美国《纽约时报》前执行主编、普利策奖获得者、著名记者罗森塔尔二战后访问“奥斯威辛集中营博物馆”之后采写的。发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国新闻界的最高奖------“普利策新闻奖”，成了新闻史上的佳作。整体感知奥斯威辛（Auschwitz）集中营:奥斯威辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯威辛集中营，1941年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。布热金卡、莫诺维采几个主要集中营外，还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。1.这篇新闻报道的题目是《奥斯威辛没有什么新闻》，作者写的是新闻,题目却说没有新闻，那么奥斯威辛到底有什么？合作探究研读课文【提示】奥斯威辛有什么？——“旧闻”。有残忍，罪恶，血腥，有灭绝人性，有作为人间地狱的那段沉痛的历史，人们已经了解了它很多东西。2.既然没有新闻，为什么还要去报道？【提示】为什么又要写――但作者还是要写，因为他此时已经不只是一个记者,更是一个被深深震撼的参观者,感到一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。3.站在集中营里，身为记者的罗森塔尔又有了一种什么感情？他为什么会产生这种感情?【提示】产生了一种非写不可的“使命感”，产生了一种“不安的心情”，正是那些恐怖的“旧闻”深深地震撼了记者，催促他写下了这篇报道。4.试从文章中找出参观的主体是谁？记者注意力是放在什么上面的？【提示】奥斯威辛集中营的残酷遗迹众多的参观者（游客）参观者的感受、反应记者（罗森塔尔）参观产生观察1、残酷的遗迹2、参观者3、参观者反应、感受5.参观者在集中营里看见了哪些东西？他们在看见这些东西时有什么反应？【提示】A、这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。B、它着力表现主人公至死不屈的斗争精神，这种精神甚至产生了感动天地的力量。C、三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义，杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好意志与愿望。焚尸炉奥斯威辛集中营的焚尸炉毒气室“…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…”——《奥斯威辛没有什么新闻》遇难者的鞋子遇难者的遗物“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…”——《奥斯威辛没有什么新闻》囚犯宿舍“…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”——《奥斯威辛没有什么新闻》“纪念墙”部分死难者的照片“…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…”——《奥斯威辛没有什么新闻》(7)开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来”(8)看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”(9)看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖”(10)看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”(11)看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”(12,13)参观纪念长廊时——沉思(14)参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”(15)参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”参观者的所见所感和反应侧面烘托789101112.131415课文小结二战已近越来越远，时间冲淡了人们的记忆。但奥斯威辛依然向人们诉说着往日的辛酸，忘记过去就意味着背叛，它留给人类的绝不只是断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类去反思的东西。让我们铭记历史，认真反思，珍惜现在，珍惜幸福，抵制战争，抵制罪恶，愿世界永远洒满和平的阳光……布置作业