新教材高考历史一轮总复习第十七单元第45讲交通与社会变迁课后提升.pdfVIP

第十七单元第45讲

一、选择题

1．发现于美索不达米亚地区的乌鲁克文化泥板上的象形文字“车”距今约有5500年

的历史。在这一地区还发现了描绘在彩陶钵上的双轮车图形及黏土制车模型，距今的历史都

在5000年左右。这一发现()

A．说明中国的轮车是从两河流域传来的

B．有力证明了两河流域文明发明了轮车

C．说明车是古代主要交通工具和军事装备

D．证明象形文字是世界上最早的文字

【答案】B【解析】乌鲁克文化泥板和彩陶钵都属于考古资料，属于第一手史料，可

以证明两河流域文明发明了轮车，故选B项。

2．“古典文明”时期的中国汉朝、古希腊、古罗马帝国都投入很多资源开辟道路、修建

桥梁、改善交通，这个时期形成了连接欧亚大陆的丝绸之路。交通建设的主要目的是()

A．控制本国广阔的疆域B．提高行政与军事能力

C．促进各地文化的交流D．适应大规模经济贸易

【答案】B【解析】根据材料“‘古典文明’时期的中国汉朝、古希腊、古罗马帝国都

投入很多资源开辟道路、修建桥梁、改善交通”并结合所学知识可知，古代统治者进行交通

建设的主要目的是巩固统治，提高行政与军事能力，故选B项。

3．隋唐时期，发达的陆路交通带动了中心城市经济的发展，大运河的贯通牵引着沿线

周边城市的经济，海外贸易的兴起和发展推动海港城市经济的发展。这反映了隋唐时期

()

A．自然条件决定地区商品生产布局

B．政府重农抑商政策受到强烈冲击

C．农业和工商业发展实现良性互动

D．交通发展带动了城市分布的变化

【答案】D【解析】根据材料可知，隋唐时期，交通发展带动了城市分布的变化，故

D项正确；自然条件影响地区商品生产以及城市的布局，而非决定，排除A项；材料没有体

现政府的重农抑商政策，排除B项；材料强调交通发展对城市布局的影响，C项与材料主旨

不符，排除。

4．1474年，意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为：“从加那利群岛(非洲西北海域)

往西5500千米就能抵达日本，9200千米就能抵达杭州。”他还送给哥伦布一幅加那利群

岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里()

A．推动了东西方贸易往来

B．为新航路开辟指明了方向

C．间接助推了美洲的发现

1

D．不赞成哥伦布横渡大西洋

【答案】C【解析】根据材料可知，由于地理知识的局限性，托斯加纳里的观点及其

送给哥伦布海图的举动间接推动了哥伦布发现了美洲，故C项正确；托斯加纳里只是送给哥

伦布地图，并不能推动东西方贸易往来，排除A项；材料说的只是托斯加纳里对世界地理的

认识，为新航路开辟指明了方向的说法言过其实，排除B项；根据材料无法判断托斯加纳里

对哥伦布横渡大西洋的态度，排除D项。

5．19世纪中叶，当英国人在印度修筑铁路时，有人断言：“(火车)每小时48千米的速

度将会对异教徒落后的神灵带来深刻的打击。”这反映了()

A．欧洲殖民者对殖民地的文化控制

B．工业文明冲击了殖民地思想文化

C．宗教改革推动殖民地的信仰自由

D．天主教会在殖民地倡导神本主义

【答案】B【解析】火车“会对异教徒落后的神灵带来深刻的打击”，体现的是工业文

明对落后地区思想文化的冲击，故选B项。

6．1880年，开平矿务局以“非由铁路运煤，诚恐终难振作”和“恐误各兵船之用”等

理由，得到清政府许可，从矿区所在的唐山动工修筑一条铁路到胥各庄，名为“唐胥铁路”，

这是中国第一条采用国际标准轨距的铁路。该铁路的修建()

A．推动了中国交通运输近代化

B．体现了近代化与传统观念的融合