[芜湖]2024年安徽芜湖湾沚区中小学聘任退休教师43人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docxVIP

[芜湖]2024年安徽芜湖湾沚区中小学聘任退休教师43人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、所谓“城市病”是指人口过于向大城市集中而引起的一系列社会问题，主要表现在城市规划和建设盲目向周边摊大饼式的扩延，大量耕地被占，使人地矛盾更尖锐。

??根据上述定义，下列哪项中的现象不属于城市病的具体表现?______

A.就业压力增大

B.市民住房紧张

C.市民出行交通拥堵

D.城市经济实力下降??

解析：参考答案：D

[解析]题干所给定义的关键条件是：人口过于向大城市集中；城市规划和建设盲目向周边扩延；大量耕地被占；人地矛盾尖锐。A项符合人口过于向大城市集中这一条件。B、C两项符合人地矛盾尖锐这一条件。D项的城市经济实力下降，从所给定义中无法体现。因此，本题答案选D项。

2、网络给人们带来的好处是随处可见的。网络使无数的人着迷，也是实实在在的。如此一来，人们每天不还要给网络一些时间吗?事实上，人们上网的时间在剧增，甚至电视也沦为“老情人儿”，开始受到冷落。文学的命运会更悲惨，阅读文学作品的人不知道又要减少几成。

这段话主要是说：

A.网络受到人们的青睐

B.电视开始受到人们的冷落

C.文学作品在不断受到冷落

D.网络时代人们紧跟其步伐??

解析：参考答案：C

3、______对于福建相当于______对于江苏

A.厦门?上海

B.台湾?浙江

C.福州?南京

D.广东?广西??

解析：参考答案：C

[解析]福州是福建省的省会，南京是江苏省的省会。B项虽然都是邻省，但台湾和福建是隔海相望，没有在陆地相邻。

4、《资治通鉴》是一部著名的历史著作，它属于()

A.纪传体通史

B.国别史

C.编年体断代史

D.编年体通史??

解析：参考答案：D

5、某县政府为了城市建设的需要成立了甲公司，决定由甲公司将某地区的旧房拆除新建市场。赵某因与甲公司有关拆迁补偿费不能达成协议而拒不搬迁，于是县政府对其住房作出强制拆除的决定，并由甲公司实施了拆除。赵某对强制拆除行为不服，以县人民政府为被告向县人民法院提起诉讼，县法院受理后认定此纠纷是平等民事主体的权益纠纷不属于行政诉讼，于是驳回起诉，赵某不服提起上诉。下列有关中级人民法院对此案的处理，正确的是??。

A.维持原判，驳回上诉

B.裁定撤销原裁定，指令县法院立案受理

C.裁定撤销原裁定，发回县法院重新审理

D.裁定撤销原裁定，指令县法院继续审理??

解析：参考答案：D

[解析]第二审人民法院经审理认为原审人民法院不予受理或者驳回起诉的裁定确有错误，且起诉符合法定条件的，应当裁定撤销原审人民法院的裁定，指令原审人民法院依法立案受理或者继续审理。

??本题中县法院是受理后认定此纠纷不属于行政诉讼，所以要选D继续审理，而不是指令县法院立案受理。

6、下列与“只见树木，不见森林”蕴含的哲学道理相同的是______。

A.城门失火，殃及池鱼

B.一叶障目，不见泰山

C.江山易改，禀性难移

D.养兵千日，用兵一时??

解析：参考答案：B

[解析]“只见树木，不见森林”比喻只看到局部，看不到整体或全部；或比喻眼光短浅。体现了马克思主义哲学中整体与部分的关系原理。B项，“一叶障目，不见泰山”指一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体；也比喻目光短浅。与题干表述的哲理相同。A项，“城门失火，殃及池鱼”体现事物之间存在普遍联系的观点，排除。C项，“江山易改，禀性难移”说的是人的本性难以改变，体现的是内外因的辩证关系原理，排除。D项，“养兵千日，用兵一时”指平时积蓄力量，在必要时一下用出来，表示要重视量变的积累，排除。故本题选B。

7、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是??

??长江流域，无疑也是中华民族文化的______之一。考古发现______，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人______。这个结论具有划时代的意义。

A.发源地?表明?共存

B.发祥地?证明?并存

C.发源地?证明?并存

D.发祥地?表明?共存??

解析：参考答案：B

[解析]“发源地”指河流起源的地方；“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一个空宜填“发祥地”。“表明”指表示清楚，“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性，而“考古发现”应为“可靠的材料”，所以第二个空宜填“证明”。“并存”指同时存在，“共存”指共同存在，第三个空宜填“并存”。

8、科研人员做了一项实验，将十多张穿着同样考究的小孩的肖像照展示给一个由医生和教师所组成的评判小组，小组成员需根据肖像照对孩子们的聪明程度做判断，这种主