第七章第二节第2课时烃有机高分子材料2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）.docx

第七章第二节第2课时烃有机高分子材料2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：烃有机高分子材料

2.教学年级和班级：2023-2024学年新高一

3.授课时间：第七章第二节第2课时

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教版2019年高一化学必修第二册教材第七章第二节“烃有机高分子材料”进行同步课堂高效讲义配套教学设计，旨在帮助学生掌握高分子材料的组成、性质及在生活中的应用。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究与创新意识，通过探究烃有机高分子材料的结构与性质，激发学生探索化学世界的兴趣。

2.增强学生的社会责任感，让学生了解烃有机高分子材料在日常生活和工业生产中的应用，以及它们对环境的影响。

3.培养学生的证据推理与模型认知能力，通过对烃有机高分子材料的分析，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了烃的基本概念、分类和性质，了解了一些简单的有机化合物，如烯烃、炔烃的基本结构，为学习烃有机高分子材料奠定了基础。

2.学生对化学实验和实际应用有较高的兴趣，具备一定的观察能力和实验操作能力。他们的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作交流。在理解抽象概念和复杂结构方面，学生的能力各有不同。

3.学生在理解高分子材料的聚合原理、分子结构和性质之间的关系时可能会遇到困难。此外，将理论知识应用于实际生活情境，如分析高分子材料的环境影响和可持续发展问题，可能对学生构成挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版2019年高一化学必修第二册教材。

2.辅助材料：准备烃有机高分子材料的结构示意图、实际应用案例图片和相关教学视频。

3.实验器材：准备必要的实验器材，如烧杯、滴定管、玻璃棒等，并确保实验药品安全无害。

4.教室布置：设置实验操作台，划分讨论区域，以便学生分组进行实验观察和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对烃有机高分子材料的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道高分子材料是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些高分子材料在日常生活和工业生产中的应用图片，如塑料袋、塑料瓶、尼龙衣物等，让学生初步感受高分子材料的普遍存在。

-简短介绍烃有机高分子材料的基本概念、分类和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.烃有机高分子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解烃有机高分子材料的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解烃有机高分子材料的定义，包括其主要组成元素、结构和分类。

-详细介绍烃有机高分子材料的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解其分子结构和性质。

-通过实例或案例，让学生更好地理解烃有机高分子材料在实际应用中的作用。

3.烃有机高分子材料案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解烃有机高分子材料的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的烃有机高分子材料案例进行分析，如聚乙烯、聚丙烯、聚酯等。

-详细介绍每个案例的化学结构、物理性质、应用领域和环境影响，让学生全面了解烃有机高分子材料的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用烃有机高分子材料解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论烃有机高分子材料的发展趋势、环保问题和改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与烃有机高分子材料相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如材料回收、降解处理等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对烃有机高分子材料的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调烃有机高分子材料的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括烃有机高分子材料的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调烃有机高分子材料在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于烃有机高分子材料在生活中的应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-高分子材料的分类：除了聚乙烯、聚丙烯和聚酯等