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我校图书馆发布《2020年度图书馆数据分析报告》

图书馆是我校文献资源建设、信息利用、资源培训及信息素养教育

的综合服务中心。为助力学校高质量发展、推动信息服务创新，图书馆

深入挖掘各类资源与服务数据，分析其变化趋势与内在规律，编制了精

细化、多维度的涵盖图书馆资源建设、利用与服务的《2020年度图书

馆数据分析报告》。现将数据分析报告全文刊发，以便师生学习交流。

馆长寄语

图书馆是一座资源丰富的山脉，要从书山中挖掘出这些宝藏，为人

生筑基，为职业铺路，尚需勇气、毅力和智慧，还要有吃苦精神，坚持

者勇攀高峰。

2020年度图书馆数据分析报告

图书馆本着“一个引领、三个倡导”的目的，面向全校发布2020年

度数据分析报告。引领更多的学生读者走进图书馆，选好书、读好书、

常读书；倡导教师多走进图书馆，常读书、读好书，关注图书馆；倡导

教师多为学生推荐好书和专业书，引领学生读书；倡导全校师生员工常

到图书馆选书、读书，参与全民阅读。

读者流通阅览基础服务情况

■全年进馆800735人次，日均进馆6563人次（122天），月均

进馆20018.pngtext-indent:2em;white-space:normal;box-

sizing:border-box;■全馆借还书总量为45979册，其中借书

19949册，还书26030册，借书9441人次，还书12541人次。

■2020年借阅量最大的为10月，共外借5223册，占全年外借比

例的26.18%，12月图书的归还量占比最大，共还回7170册，占全

年归还比例的27.92%。

■2020年为新增学生和教职员工办理注册手续6577人次，离校

人员注销5900人次。

■为了给考研读者提供更好的学习环境，2020年图书馆根据学生

的考研需求，设置7楼和8楼为考研学习区。

2020年图书馆考研学习区资源使用情况

二、

特色服务情况

阅读排行榜

2020年学生读者阅读之星

2020年教师读者阅读之星

读者进馆排行榜

2020年读者进入图书馆TOP10

图书借阅排行榜

■2020年图书馆排行榜中，借阅次数最高的社会科学类图书是《嫌

疑人X的献身》，自然科学类图书是《机械设计课程设计》。

2020年社会科学类图书借阅TOP10

2020年自然科学类图书借阅TOP10

■读者进馆次数和比例

■按学院统计读者借阅情况

■按学院统计借阅人数及占比排行情况

■按分类统计借阅情况

从借阅类别看，各类图书的借阅量相差较大：T类图书借阅量最

高，共计8097册，占图书总借阅量的40.59%；其次为I类图书，借

阅量为3567册，占图书总借阅量的17.88%；再次为O类图书，借阅

量为2178册，占图书总借阅量的10.92%。

■2020年读者借阅占比

■借书的读者中，有三分之一的读者借阅超过4本。

三、

2016-2020年统计

■2016-2020年，图书借还量约85.2万册；其中外借图书42.1万

册；还回图书43.1万册。

■2016-2020年读者情况，从下图的数据分析中可以看出，从

2016年到2020年教师和研究生读者借阅比例有所上升，而本科生读

者的借阅比例有所下降，2020年受疫情影响本科生读者的借阅比例下

降到最低，教师和研究生读者的借阅比例上升幅度较大，但本科生仍是

图书馆的主流大军。