第13课清朝前中期的鼎盛与危机教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第13课清朝前中期的鼎盛与危机教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

第13课清朝前中期的鼎盛与危机教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

本节课的教学内容为统编版必修中外历史纲要上册第13课《清朝前中期的鼎盛与危机》，主要包括以下内容：

1.康乾盛世：介绍清朝在康熙、雍正、乾隆三朝的政治、经济、文化等方面的繁荣景象，分析盛世出现的原因和特点。

2.清朝的政治制度：讲解清朝的君主专制、科举制度、地方管理制度等方面的内容，以及这些制度对国家治理的影响。

3.清朝的疆域拓展与民族关系：阐述清朝在领土扩张、民族政策、边疆治理等方面的举措，分析其对国家统一和民族关系的影响。

4.清朝的危机：分析清朝在政治、经济、文化等方面出现的问题，探讨导致危机的原因及其后果。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，使其能够理解清朝前中期历史发展的脉络和时代特征。

2.提升学生的史料实证能力，通过分析历史资料，探究清朝政治、经济、文化的发展与变革。

3.增强学生的历史解释力，让学生能够从不同角度解读清朝的盛世与危机，形成自己的历史见解。

4.培养学生的家国情怀，引导学生关注国家兴衰，认识历史规律，增强国家认同感。

重点难点及解决办法

重点：

1.清朝前中期的政治、经济、文化特点及其成就。

2.清朝疆域拓展与民族关系的发展。

难点：

1.清朝政治制度对社会发展的影响。

2.清朝由盛转衰的原因及其历史教训。

解决办法：

1.对于重点内容，通过多媒体展示相关历史资料，如文献、图片、地图等，帮助学生直观地理解清朝的繁荣景象和疆域拓展。同时，结合教材中的案例，引导学生分析清朝的政治、经济、文化特点，以及这些特点如何促进国家的繁荣。

2.针对难点，采用问题驱动的教学方法，提出引导性问题，如“清朝政治制度对国家发展有哪些积极和消极影响？”鼓励学生思考和讨论。通过小组合作学习，让学生在探讨中形成对问题的深入理解。此外，教师可提供不同时期的历史背景资料，帮助学生从宏观角度理解清朝由盛转衰的历史脉络。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版必修中外历史纲要上册教材。

2.辅助材料：准备与清朝前中期历史相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如康乾盛世的经济数据图表、疆域变化地图等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室环境，包括讨论区域和多媒体展示区，以利于学生互动和信息的直观传达。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对清朝前中期历史的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对清朝有什么印象？它在中国历史上扮演了怎样的角色？”

展示康乾盛世的相关图片，如故宫、圆明园等，让学生初步感受清朝的繁荣。

简短介绍清朝前中期的历史背景，为接下来的学习打下基础。

2.清朝前中期基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解清朝前中期的基本历史状况、政治制度、经济文化特点。

过程：

讲解清朝前中期的历史概述，包括康乾盛世的成就及其原因。

详细介绍清朝的政治制度，如君主专制、科举制度、地方管理制度等。

3.清朝前中期案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解清朝前中期的历史特点及其影响。

过程：

选择康乾盛世、疆域拓展、民族关系等案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解清朝前中期的历史发展。

引导学生思考这些案例对现代国家治理的启示，以及如何借鉴历史经验解决现实问题。

小组讨论：让学生分组讨论清朝前中期的历史教训及其对现代社会的意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和历史思维。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与清朝前中期历史相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的历史意义、当代影响以及未来展望。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对清朝前中期历史的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的历史意义、当代影响及未来展望。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调清朝前中期历史的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括清朝前中期的政治、经济、文化特点及其影响。

强调清朝前中期历史在理解现代中国历史发展中的价值和作用。

布置课后作业：让学生撰