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大三实践报告5篇

大三实践报告篇1

时光飞逝，转眼间已大三。想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现亦不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

自身规划：虽然我即将步入大三下学期，但从现在开始规划我未来的学习之路也不是太迟。过去的两年已经荒废了不少时间，从现在开始我要为自己的未来进行打算。鉴于英语非师范专业就业的局限性和就业现状不是很理想，而且自身对英语学习也丧失了曾有的兴趣和热情，因此，我将选择跨专业考研。虽然考研之路同样荆棘丛生，但只要努力最终一定会取得好的效果。在未来一年时间里，我会努力学习专业课，为考研做准备。

实践调查：针对对外汉语专业就业现状问题，我于____年1月19日至1月22日期间，分别对10位对外汉语专业的大三、大四学生和其家长进行了调查采访。询问了大三学生关于就业前景的问题，例如：你是否清楚对外汉语专业学生毕业后的就业职位是什么？你的心理薪金是多少？我们专业的学生可以拿到多少薪资？询问了大四学生关于该专业就业率的问题和实习情况，例如：你在实习单位担任的职务是你理想中的职业吗？你在实习中遇到了什么困难？你觉得在实习单位的工作前景如何？你觉得你所担任的职务与你专业的对口吻合度有多少？询问家长关于孩子就业后的改变和薪资问题，例如：您孩子实习或工作后压力大吗？您孩子实习或工作后所得薪资是否可以满足他们的需求？您对孩子的发展前景有何看法？经过此次调查，我得到许多关于对外汉语专业就业前景和问题的结果。

调查结果：对外汉语专业本科毕业生的就业情况并不乐观，对于那些留学生数量较少的内陆省市来说尤其如此。综合起来，无非是两点：国内招收留学生数量较多的一般是高校，而高校教师起码要求具有硕士及以上学历；二是那些不要求高学历的汉语教师派出或选拔更重视教学经验，对教师外语水平和跨文化交际能力更为看重，而这些都是我们这些应届本科毕业生的弱点和软肋。

综合来看，对外汉语专业学生的分配去向大致如下：出国任教，如当志愿者国家公派教师（被录取的公派出国教师工资最高每月可达1300美元，工作地区包括美国、瑞士等70余个国家和地区。）；从事对外文化交流工作，近几年名牌高校的部分毕业生有进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作；进入外资企业从事文秘及其他工作；在新闻媒体、出版单位等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作；或从事其他涉外行业的工作。一些地方院校的大学生也可往新闻、文秘、中小学语文教师的方向发展，依据个人志趣寻求就业。

大三实践报告篇2

今年的寒假应该算是我的大学生涯真正意义上的最后一个寒假了，已是大三学生的我，面对就业的压力和对社会的疑问，进行了一系列的计划，希望就此可以提高自己对社会的见解，为美好的大学生活作出一份答卷和交代。

首先我想到的是即将毕业的学哥学姐们，他们大多已在实习或是考研考村长等等，他们的阅历和经验，必将对我的疑问起到明灯的作用。在他们身上，我可以学习到很多经验和教训，首先就从我颇感兴趣的村长之路入手，采访一下他们，探究村长的信仰和对未来的感知。

这次的对象是我同乡的学姐，我们是同一专业，都是日语，我很好奇她村长之路的选择，在我看来，日语专业的就业不是那么困难，但想充分发挥自己实现自己的才能有番作为，又是很难的，特别是在日企这样一个陌生的环境，对未来的惧怕总是时有发生。但是这位学姐毅然决然的选择了考村长，难道她就不怕苦不怕累吗？就不想留在大城市作一个时尚的白领吗？还是另有原因呢？下面是我对她的一些简短对话。

我：放着大城市的生活不去享受，为什么要去条件艰苦的农村去呢？

学：我自小是在城市生活，一直对农村充满了好奇，我觉得实现自己的价值最重要，不一定要在经济发达的城市，只有条件艰苦的农村，才能锻炼我的意志，也正是这种好奇，才使我一如既往的想去当村长，有个不一样的人生。

我：可是村长和你的专业一点联系也没有