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7.《听听,秋的声音》
学生预习单
课题
《听听,秋的声音》
时间建议
一课时
预
学
内
容
熟读课文
1.请借助拼音正确拼读生字,并熟练掌握。
2.看看诗歌共有几个小节,并流利朗读,如果能能将自己的情感融入阅读中,会更好!
预习字词
1.我能正确读出下列词语
抖动蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔
2.我会联系上下文区别下列词语:
振动震动
掠过略过
内容感知
1.认真阅读课文,了解诗歌的内容。
2.让我们走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,去听听秋的美妙的声音有哪些,请在文中画下来。
3.边读边品,说说你喜欢哪节中描写的秋的声音,并说明为什么喜欢,谈谈自己的感受。
4.想象如果你也是秋天其中的一个角色,你想成为谁,你会怎么说、怎么唱。
资料搜集
课前搜集秋天的画面,并对照画面说说眼里的秋天。
搜集描写秋天的诗歌,美美地读一读。
阅读质疑
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